То что я зарисовала не делать 2 и 4 С ОБЬЯСНЕНИЕМ!!!! ОТВЕТ ПРОСТО НЕ НУЖЕН даеться вам 20 а поставила 40
Приложения:
Ответы
Ответ дал:
2
Пошаговое объяснение:
Модуль не может быть отрицательным
а) |-14,4|-|-2,3|=14,4-2,3=12,1
б) |-1/12|+|7/36|=1/12+7/36=3/36+7/36=(3+7)/36=10/36=5/18
в) |4 1/3 |*|-3/13|=13/3*3/13=(13*3)/(3*13)=1
г) |-49|:|0,7|=49:0,7=49/0,7=70
д) |-0,5|*|-56|=0,5*56=28
а)
|х|-3,6=20
|х|=20+3,6
|х|=23,6
-х=23,6 х=23,6
х=-23,6 х=23,6
Ответ: -23,6; 23,6.
б)
|х|-3=2
|х|=2+3
|х|=5
-х=5 х=5
х=-5 х=5
Ответ: -5; 5.
в)
|х|+1=0
|х|=0-1
|х|=-1
Модуль не может быть отрицательным!
Ответ: Нет решений!
г)
8-4*|х|=4
-4*|х|=4-8
-4*|х|=-4
|х|=1
-х=1 х=1
х=-1 х=1
Ответ: -1; 1.
DiRaNs:
Смогу. Но, лучше задать вопрос
хорошо, а етот знак: \ ето диление?
Да, это деление
хорошо
1. Порівняйте числа:
1)−58 і 43;
2)−92 і −89;
3)-718 і -518;
4)0 і −35;
5)−1,1 і −1,099;
6)−0,5 і - 1\2= ето один вторых
1)−58 і 43;
2)−92 і −89;
3)-718 і -518;
4)0 і −35;
5)−1,1 і −1,099;
6)−0,5 і - 1\2= ето один вторых
Негативні числа завжди менші за позитивні
1) -58<43
2) -92<-89
3) -718<-518
4) 0>-35
5) -1,1<-1,099
6) -0,5=-1/2
1) -58<43
2) -92<-89
3) -718<-518
4) 0>-35
5) -1,1<-1,099
6) -0,5=-1/2
спасибо!
4. Запишіть у вигляді нерівності твердження:
1)9 — додатне число;
2)−20 — від’ємне число;
3)p — недодатне число;
4)m — від’ємне число;
5)n — невід’ємне число;
6)с — додатне число.
1)9 — додатне число;
2)−20 — від’ємне число;
3)p — недодатне число;
4)m — від’ємне число;
5)n — невід’ємне число;
6)с — додатне число.
и етот пример, можно пожалуйста?
5.Знайдіть усі цілі значення х, при яких є правильною нерівність:
1) −5,3 < х < 2,5; 3) −43 < х < −38;
2)−3,6 < х < 4,9; 4) −274,6 < х < −270,8.
1) −5,3 < х < 2,5; 3) −43 < х < −38;
2)−3,6 < х < 4,9; 4) −274,6 < х < −270,8.
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад
8 лет назад
8 лет назад
9 лет назад