А18. Укажите предложение с обстоятельством цели
А. Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться.
Б. За печкой тикал, как ходики, сверчок.
В. Не очень-то я его боюсь.
Г. Чуден Днепр при тихой погоде.
А19. Укажите предложение, в котором дополнение выражено глаголом
А. Я был рад приезду брата.
Б. К вечеру пошел снег.
В. Я приказал им молчать.
Г. Стояли последние дни июня.
А20. Укажите предложение с прямым дополнением
А. Брат прислал письмо.
Б. Письму брата были рады.
В. В письме брат рассказал о работе.
Г. Письмо шло неделю.
А21. Укажите предложение, в котором дополнение выражено числительным А. Второй раз приехали мы в этот прекрасный город.
Б. Трое вышли из леса.
В. К двум прибавить пять.
Г. На столе лежали два акварельных рисунка.
А22. Укажите предложение с несогласованным определением
А. Наша кочевая дорога лежит между гор.
Б. Хорошо весенним днем в лесу.
В. Я не видел реки великолепнее Невы.
Г. Шел мелкий дождь.
А23. Укажите предложение, в котором НЕТ приложения
А. Бесконечна возможность познавать себя.
Б. В газете «Вечерний Петербург» была опубликована интересная статья. В. Озеро Байкал – самое глубокое в мире.
Г. Белые чайки-рыболовы с криком носились над Финским заливом.
А24. Укажите предложение, в котором НЕ нужно ставить дефис при приложении
А. Главный герой многих русских народных сказок – Иван царевич Б. Мнения ученых языковедов по этому вопросу расходятся.
В. Вам нужно обратиться к врачу окулисту
Г. Ночевала тучка золотая на груди утеса великана.
А25. Укажите предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении
А. На вечере выступили студенты- индийцы.
Б. Ведь ты была б у нас царь птица! В. На пригорке рос гриб боровик. Г. В осиннике стоял огромный лось- великан.
А26. Укажите предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении
А. Лось, выбрасывая вперед ноги-ходули, помчался легко по вязкому болоту .
Б. Реки-сестры, сблизившись, самолюбиво текут параллельно друг другу.
В. Волгу часто называют рекой кормилицей.
Г. Художник Иванов – хороший пейзажист
А27. Укажите предложение БЕЗ ошибки в употреблении обстоятельств А. Он родом с Петербурга.
Б. Все было сделано интересно.
В. Все было сделано очень великолепно.
Г. Согласно приказа директора школы завтра у нас день здоровья.
А28. Укажите, в каких предложениях НЕТ ошибки в употреблении обстоятельств
а). Он положил свои вещи в чемодане. б). Сообщение это я узнал с Интернета. в). На завод приехали учащиеся техникума.
г). Эти ребята с Урала.
Ответы
А18. Предложение с обстоятельством цели:
А. Ягненок в жаркий день зашел к ручью (ЗАЧЕМ?) напиться.
А19. Предложение, в котором дополнение выражено глаголом:
В. Я приказал им (ЧТО?) молчать.
А20. Предложение с прямым дополнением:
А. Брат прислал письмо.
А21. Предложение, в котором дополнение выражено числительным:
В. К двум прибавить пять.
А22. Предложение с несогласованным определением:
В. Я не видел реки великолепнее Невы.
А23. Предложение, в котором НЕТ приложения:
А. Бесконечна возможность познавать себя.
А24. Предложение, в котором НЕ нужно ставить дефис при приложении:
Б. Мнения ученых языковедов по этому вопросу расходятся.
А25. Предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении:
Б. Ведь ты была б у нас царь птица! (пишется через дефис)
А26. Предложение с ошибкой в употреблении дефиса при приложении:
В. Волгу часто называют рекой кормилицей. (пишется через дефис)
А27. Предложение БЕЗ ошибки в употреблении обстоятельств:
Б. Все было сделано интересно.
А28. В таких предложениях НЕТ ошибки в употреблении обстоятельств:
в). На завод приехали учащиеся техникума.
г). Эти ребята с Урала.