Развернутый ответ на проблемный вопрос: «Может ли учитель стать другом ученику? (По рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского») в первом предложении должен быть утвердительный или отрицательный ответ на формулировку вопроса; ВСЕ предложения должны быть ПОЛНЫМИ затем сформулируйте предложение, заполнив пропуски. Главный герой рассказа …. …. очень хотел …. и готов был ……….. потом надо составить полное предложение, в котором сказать, какой предмет не давался герою; начать лучше с союза НО … теперь надо сказать, как пыталась помочь ученику учительница, что она старалась делать сначала и впоследствии в конце надо сделать вывод, о том, что подобное поведение характеризует дружбу.

remarchuk: 2 этаж?

Аноним: да

Аноним: короче кабинет 23

remarchuk: у вас 2 дани бошко и попрядухин

Аноним: Да я с Попрядухиным сижу

remarchuk: у вас таня вроде есть

remarchuk: у нас 25

Аноним: оо у вас Билунка

Аноним: Знаю и она меня тоже запомнила на долго

Аноним: И Таня есть

Ответы

Ответ дал: remarchuk

Ответ:

Ответ: Конечно, может. Учитель всегда может стать другом ученику,нужно лишь этого захотеть. Несмотря на возраст и занятия наших персонажей, они все равно сдружились. Главное в такой дружбе-понимать, что увлечения у каждого могут быть разными и стоит с этим смириться. Ну а так, я считаю , что дружба между учителем и учеником-достаточно крепкая и хорошая дружба

Объяснение:вот так

Аноним: а у тебя в классе есть Никита?

remarchuk: ладно я после 1 урока приду

remarchuk: да

Аноним: я сним с детства дружила

Аноним: играли вместе

Аноним: он знает меня

Аноним: ауууу

Аноним: чо притих

Аноним: так чо не подошёл ?

Аноним: хахаххахахах

Вас заинтересует