С ОБЪЯСНЕНИЕМ ПОЖАЛУЙСТА
2. Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1) Около двух веков назад возник в Оренбурге пуховязальный промысел. (2)
Путём длительного отбора и селекции была в этих местах выведена особая
пуховая порода коз, и назвали её «оренбургской». (3)Со временем животные
распространились по соседним районам, а слава об их пухе разлетелась по
свету. (4)Вывозили оренбургских коз и за границу, только там через
несколько лет пух у них исчезал, и они становились грубошёрстными.
(5)Оказывается, для того чтобы под козьей «шубой» образовывался мягкий и
густой подшёрсток, нужны жестокие морозы, ветры и снегопады, а именно
такая погода держится зимой в предгорных степях Южного Урала.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные суждения.
Запишите номера вариантов ответа.
1) В предложении 1 составное именное сказуемое.
2) Вторая часть сложносочинённого предложения 2 – односоставное
неопределённо-личное предложение.
3) Предложение 3 простое, осложнено однородными членами.
4) В сложном предложении 4 с бессоюзной и союзной сочинительной связью
одна часть – односоставное неопределённо-личное предложение.
5) Сложное предложение 5 включает пять грамматических основ.
3. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите
цифры, на месте которых должны стоять тире.
Дуб Пугачёва (1) одна из главных достопримечательностей национального
парка «Марий Чодра» в Марий Эл. Высота этого исполинского дерева (2) 26
метров (3) диаметр (4) 160 сантиметров (5) обхватить его могут лишь шесть
человек. Возраст дерева (6) по приблизительным оценкам (7) около 500 лет.
Знаменитый дуб (8) живое напоминание о событиях нашей истории (9)
удивительный природный свидетель.
4. Синтаксический анализ.
Замените словосочетание «жизнь без смысла», построенное на основе
управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
Напишите получившееся словосочетание.
5. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано
верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих
ответов.
1) ПРИЛОЖЕНИЕ (к учебнику) — безударную гласную корня можно
проверить словом приложит.
2) ПРИКУСИТЬ — написание приставки определяется её значением —
неполнота действия.
3) (волк) ЗЛЮЩ — на конце наречия после шипящей Ь не пишется.
4) НЕ КУПЛЕНЫ — НЕ с кратким страдательным причастием пишется
раздельно.
5) ТАДЖИКСКИЙ — в качественных прилагательных после К пишется
суффикс -СК-.
Ответы
Ответ:
3. Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1) Около двух веков назад возник в Оренбурге пуховязальный промысел. (2) Путём длительного отбора и селекции была в этих местах выведена особая пуховая порода коз, и назвали её «оренбургской». (3)Со временем животные распространились по соседним районам, а слава об их пухе разлетелась по свету. (4)Вывозили оренбургских коз и за границу, только там через
несколько лет пух у них исчезал, и они становились грубошёрстными. (5)Оказывается, для того чтобы под козьей «шубой» образовывался мягкий и густой подшёрсток, нужны жестокие морозы, ветры и снегопады, а именно такая погода держится зимой в предгорных степях Южного Урала.
2. Запишите номера вариантов ответа.
Правильные ответы:
2) Вторая часть сложносочинённого предложения 2 – односоставное неопределённо-личное предложение.
4) В сложном предложении 4 с бессоюзной и союзной сочинительной связью одна часть – односоставное неопределённо-личное предложение.
3. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите
цифры, на месте которых должны стоять тире. Дуб Пугачёва - (1) одна из главных достопримечательностей национального парка «Марий Чодра» в Марий Эл. Высота этого исполинского дерева (2) 26 метров, (3) диаметр (4) 160 сантиметров - (5) обхватить его могут лишь шесть человек. Возраст дерева, (6) по приблизительным оценкам, (7) около 500 лет. Знаменитый дуб - (8) живое напоминание о событиях нашей истории, (9) удивительный природный свидетель.
1, 5, 8
4. Синтаксический анализ.
Замените словосочетание «жизнь без смысла», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
Напишите получившееся словосочетание: Бессмысленная жизнь.
5. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
2) ПРИКУСИТЬ — написание приставки определяется её значением — неполнота действия.
4) НЕ КУПЛЕНЫ — НЕ с кратким страдательным причастием пишется
раздельно.
Объяснение:
Задание 2:
2. Путём длительного отбора и селекции была в этих местах выведена особая пуховая порода коз, и назвали её «оренбургской».
Предложение является сложносочинённым, потому что состоит из 2х частей. Главные члены предложения:
1) порода (подл.) была выведена (сказ.);
2) назвали (сказ.). Вторая часть имеет только один главный член предложения – сказуемое, выраженное глаголом в прошедшем времени мн.ч., то есть является односоставным неопределённо-личным.
4. Вывозили оренбургских коз и за границу, только там через несколько лет пух у них исчезал, и они становились грубошёрстными.
Это сложное предложение состоит из 3х простых. Главные члены предложения:
1) вывозили (только один главный член предложения – сказуемое, выраженное глаголом в прошедшем времени мн.ч., то есть является односоставным неопределённо-личным);
2) пух (подлежащее), исчезал (сказуемое);
3) они (подлежащее), становились грубошёрстными (сказуемое).
Задание 3.
(1) подлежащее выражено существительным, а сказуемое - числительным;
(5) тире между частями бессоюзного сложного предложения, где во второй части содержится вывод;
(8) подлежащее и сказуемое выражены существительными.
Задание 4.
Жизнь без смысла – словосочетание, в котором главное слово (жизнь) управляет формой зависимого (без смысла, Р.п.).
Бессмысленная жизнь - словосочетание, в котором зависимое слово (бессмысленная) согласуется с главным (жизнь) в роде (ж.р.), падеже (Им.п.) и числе (ед.ч.).