Question

напишите анализ стиха Загородил мою дорогу Рубцова по плану

Answer 1

Краткий анализ

История создания – Стихотворение написано в 1970 году и посвящено малой родине поэта – селу Никольское, в котором прошло его детство и юность.

Тема стихотворения – Любовь к малой родине.

Композиция – Композиция кольцевого типа. Состоит из трёх условных частей: в первой части лирический герой выражает свои чувства к родной деревне, во второй – описывает желание сельской молодёжи обустроиться в городе, в третьей – делится своим личным опытом жизни в столице.

Жанр – лирическое стихотворение, здесь ярко выражены мысли и чувства лирического героя.

Стихотворный размер – Трёхстопный амфибрахий.

Метафоры – «дороги моих побережий».

Эпитеты – «пылкий», «пыльный», «удивлённых».

Инверсия – «люблю я деревню».

План

История создания

Тема

Композиция

Жанр

Средства выразительности

История создания

Произведение «Родная деревня» во многом автобиографично. Судьба Николая Рубцова складывалась совсем непросто. Лишившись в раннем детстве обоих родителей, он воспитывался в детском доме в селе Никольское.

Поэт на всю жизнь запомнил небольшую деревушку, расположенную на краю болот и бескрайних лесов. Здесь прошло его послевоенное детство и юность. По признанию поэта, это время было не таким уж сложным, как могло показаться. Напротив, жизнь в детском доме научила его преодолевать жизненные трудности, ставить цели и добиваться их. После окончания школы-семилетки Николай Михайлович покинул родное село, однако навсегда сохранил память о нём.

Так, будучи уже в зрелом возрасте и переосмысливая прожитую жизнь, поэт вернулся в своих воспоминаниях к деревушке, в которой прошли его счастливые детские годы, и в 1970 году написал стих«Родная деревня».

Тема

Центральная тема произведения выражена в любви к своей малой родине. Лирический герой возвращается в родную деревню спустя годы уже взрослым, зрелым человеком. Он вспоминает родные тропки, школу, в которой когда-то давно учился.

Автор описывает «пыльного мальчишку», который отчаянно мечтает покинуть село и устремиться навстречу неизведанному в большом городе. В этом мальчишке он видит самого себя много лет назад. Точно так же он мечтал вырваться из провинции, полагая, что «настоящая» жизнь возможна только в столице.

Но, реализовав свою мечту и приехав навестить родные края, он понимает, что самые счастливые его дни прошли именно в небольшой деревушке. Спустя время он осознаёт всю прелесть незамысловатой сельской жизни, начинает понимать красоту и истинную ценность своей малой родины.

Композиция

Композиция произведения кольцевая, поскольку фраза «Где кончил начальную школу» встречается в первой и последней строфах, замыкая стихотворение в круг. Подобный приём позволяет автору сделать акцент на описываемых им местах и событиях, придать им более глубокий смысл.

В первой части автор признаётся в любви к своему родному краю, в котором случайный проезжий увидит лишь запущенность и неблагоустроенность. Вторая часть посвящена устремлениям сельской молодёжи, которые хотят во что бы то ни стало вырваться из родной деревни и начать новую жизнь в большом городе. В третьей части автор делится уже своим жизненным опытом, согласно которому жизнь в столице далеко не всегда оказывается такой сладкой и заманчивой, как это видится из села. Жанр

Произведение написано в литературном жанре лирическое стихотворение, поскольку на первом месте мысли и чувства лирического героя: его любовь к малой родине, его переживания о том, что молодёжь стремится покинуть родные места.

Стихотворный размер – трёхстопный амфибрахий.

Средства выразительности

В стихотворении «Родная деревня» поэт использует крайне небольшой запас средств художественной выразительности. Среди них все же встречаются метафоры («дороги моих побережий»), эпитеты («пылкий», «пыльный», «удивлённых»), инверсия («люблю я деревню»), гипербола («храбрится, едва )