Ответы
Ответ:
:)
Объяснение:
№1. Название: Придуманный неологизм/ или Значение приставки.
№2. Я считаю, что Дашино возмущение не оправданно. Ученики в классе поддержали ее только потому, что их бы не вызвали к доске. Если бы в классе была любая другая ситуация, то одноклассники Даши, вероятнее всего не согласились с Дашей.
В данном случае Даша поступила неправильно, что написала в сочинении «намстил» вместо отомстил. Нельзя назвать аргументом в своё оправдание то, что в других словах используется эта приставка поэтому в слове «отомстил» тоже можно ее поставить. Слова «намстил» не бывает. Это должен знать каждый школьник. Я конечно тоже в детстве придумывала слова слова — неологизмы. Например, у нас дома была игрушечная мотороная лодка, мы с братом называли ее «автошлюпкой». Это звучит смешно и нелепо сейчас, а тогда мы серьезно это воспринимали как название данного предмета. Можно ещё много привести неологизмов которые я придумывала в детстве. Ещё например, снежную горку в нашем дворе мы называли «скаткой», потому что с неё можно было скатываться. Многие неологизмы в моем детстве состояли из одной части слова или из частей нескольких слов.
Но я считаю, что этим можно увлекаться только в детстве. Во взрослую жизнь уже надо входить без своих детских неологизмов, со всей серьезностью подготовки к школе.
№3. Если пересказываешь новый фильм-боевик: то как объяснишь действия одного персонажа по отношению к плохому?
(Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, не осложнено)
Схема: [ = : то = ?]