1. Вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы.
Выделите грамматические основы, постройте схемы предложений.
1)Татьяна подала брату знак что б…льная хочет уснуть и все вышли пот…хоньку из св…тлицы.
2) Была особе(н,нн)ая причина по которой я (не) любил и боялся дедушку я своими глазами вид…л однажды как он с…рдился и топал ногами.
3) Голоса их были слабо слышны (по)ср…ди общ…го гула и по их лицам видно было что они отча…вались в возможности остан…вить этот бе…порядок.
4) Мы (не) остались у дяди было уже поздно и завтра встать нужно было рано потому (что) нас ждали в госп…тале.
5) Тучи мошкары обычно зв…невшие над головой подевались куда(то) они прячутся и от страшной жары и от холода.
2. Выполните задания на основе записанных предложений:
А) выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от последующей согласной.
Б) выпишите слово с непроизносимой согласной.
В) выпишите слово, правописание суффикса в котором можно проверить постановкой в форму 1лица.
Г) замените слова БОЯЛСЯ, ГУЛ, ВСТАТЬ синонимами.
Д) определите вид связи в словосочетаниях:
Подала знак, вышли пот…хоньку, вышли из св…тлицы, однажды с…рдился, слабо слышны, общ…го гула, этот бе…порядок.
Е)Переделайте словосочетание «Возможность остановить» – в управление.
3) Придумать и записать предложение по схеме: (Когда…), [ ] : [ ].
Ответы
Ответ:
Объяснение:
1.
1. Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть, и все вышли потихоньку из светлицы, кроме служанки, которая снова села за самопрялку. [ - = ], (что = ), и [ - = ], (которая ... ).
2. Была особенная причина, почему я не любил и боялся дедушку, я своими глазами видел один раз как он сердился и топал ногами.
[ = - ], (почему - = и = ): [ - = ], (как - = и = ).
3. Голоса их были слабо слышны посреди общего гула, и по лицам было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. [ _ = ], и [ _ = ], (что _ = ).
4. Мы не остались у дяди: было уже поздно, и завтра встать нужно было рано, потому что нас ждали в госпитале.
[ _ = ] : [ = ] и [ = ], (потому что = ).
5. Тучи мошкары, обычно звеневшие над головой, подевались куда-то: они прячутся и от страшной жары, и от холода. [ - ,|п.о|, = ] : [- =].
2.
а) возможности - воз- приставка (зависит от глухости послед.звука. первый согласный звук корня звонкий).
б) поздно
в) отчаивались = отча - корень; ИВА - суффикс; ть - глагольное окончание; ся - постфикс.
г) БОЯЛСЯ - пугался
ГУЛ - рёв
ВСТАТЬ - подняться
д) Подала знак - согласование,
вышли потихоньку - примыкание,
вышли из светлицы - управление,
однажды сердился - примыкание,
слабо слышны - примыкание,
общего гула - согласование,
этот беспорядок - согласование.
е) «Возможность остановить» - Оставить возможность.
3.
Когда я проснулся, вдруг чувствую: кто-то берет меня за руку и тянет. (Когда...), [ ... ] : [ ... ].