пажалуйсто сделайте. 1. Запишите предложения ,расставляя недостающие запятые . Составьте схемы , достаточные для объяснения знаков препинания . 1.Белка песенки поет и орешки все грызет .2.И чист и тих и ясен свод небес .3. Улыбнулись сонные березки растрепали шелковые косы . 4. Ветер высью листья гонит и уронит с высоты ....5.А рядом новой зеленью лепечут песню новую и липа бледно листая и белай березонька с зеленою косой !
Ответы
В схеме указываю ГО(грамматическую основу): - (подлежащее), =(сказуемое)
1.Белка песенки поет и орешки все грызет. ( - = и = .)
2.И чист, и тих, и ясен свод небес. ( И =, и =, и = -.)
3.Улыбнулись сонные березки ,растрепали шелковые косы. (= -, =.)
4.Ветер высью листья гонит и уронит с высоты. ( - = и =.)
5.А рядом новой зеленью лепечут песню новую и липа бледнолистая, и березонька с зеленою косой! ( = и -, и- .)