1. Тире на месте пропуска ставится в предложении
1) После мрачной и суровой Огненной Земли синее небо, горячее солнце, вдали зубчатые очертания гор … все вокруг приводило в восторг.
2) Творить искусство может лишь избранник, любить искусство ...
всякий человек.
3) Погода ... несносная, дорога ... скверная, ямщик упрямый.

2. Запятая на месте пропуска ставится в предложении
1) От вас ни слуху ... ни духу, как будто вы в воду канули!
2) На нем был дорогой ... великолепно сшитый серый костюм.
3) В гармонии соперник мой был шум лесов _ иль вихорь буйный,
иль иволги напев живой.

3. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
1)Непроницаемая зелень над головой да ветки дикой малины - все это было особенно мило нам и создавало ощущение уюта и спокойствия.
2) Все кругом: море и порт, город и горы внезапна скрылось ва
мгле.
3) Лес расступился перед ними и внезапно из тумана выплыло
море

4. Второстепенный член необходимо обособить в предложении
1) И И вся полна негодованьем к ней мать идет.
2) В тридцатые годы мальчик Витя посредственный ученик, на
прилежный велосипедист приезжал сюда на старом автобусе.
3) Он действовал сходу и не задумываясь о последствиях сего
поступка.

5. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
1) Бросив взгляд на пианино, она садится со мной и не спуская с
меня расширенных глаз, начинает говорить.
2) Против нас высоко висел, прижавшись к стволу сосны, одиноко
росшей в аллее среди берез, красновато-серый дятел.
3) Дальше, за береговыми вербами, еще стоящими в воде -
кремовая полоса песков.

6. Запятая на месте пропусков ставится в предложении
1) И было садов в городе так много _ как ни в одном городе мира.
2) Старик _ верно _ не понимал, что речь идет именно о нем,
3) Что ты бродишь _ как неприкаянный?

7. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
1) Внезапно он сделал открытие, что впервые видит эту женщину
как следует,
2) Он увидел, что во-первых, ан мало знает толку в делах, во вторых, что его нетрудно будет поставить в самое невыгодное положение.
3) Точно пушечное ядро, шлепнулось тело мальчика в море, и не успели волны закрыть его как уже двадцать матросов спрыгнули с корабля в воду.

8. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
1) У раннего Бунина чуть заговорит он о смерти всегда есть
утешительное «но».
2) Сашка быстро уловил по слуху скачущую негритянскую мелодию и вот уже вся пивная огласилась странными гортанными звуками африканской песни.
3) Теперь все стали учиться писать, как раньше учились рисовать
или делать реверансы.

Ответы

Ответ дал: Mardari
2

Ответ:

1. 1)

2. 2)

3. 2) надо писать внезапнО

4. 1)

5. 1) после союза И нет запятой(деепр.об.)

6. 1)

7. 3) не запятой перед КАК

8. 2) запятая перед И.

вообще, и в других словах есть ошибки,

но надо ОДНО предл.?


Mardari: в 2. 2)
Mardari: 2. 2) вО мгле
Mardari: извини, это в 3. вО мгле( написано вА)
Mardari: в 3 3) запятая?
Mardari: 4. 2) запятая после Витя
Mardari: 6.2) выделить запятыми ВЕРНО (вв.слово)
Mardari: 7. есть грамм ош. Он(Ан), во-первых(нет дефиса)
Mardari: 7. во-вторых(извини, писать неудобно)
Mardari: 8 . 1)
Mardari: 8. 1)
Вас заинтересует