Question

2. К какому роду литературы можно отнести произведение А.Н. Островского "Снегурочка"?
A. драма;
B. лирика;
C. эпос.

3. Какие изобразительно-выразительные средства использовал А.Н. Островский в следующем фрагменте текста?
В оковах
Игривые ручьи, — в тиши полночи
Не слышно их стеклянного журчанья.
A. эпитет, сравнение;
B. олицетворение, градация;
C. метафора, эпитет;
D. антитеза, гипербола;
E. литота, сравнение.

4. В каком из приведённых ниже фрагментов текста имеется пример риторического восклицания?
A. А кто у вас, птицы, А кто у вас, певчи, Меньшие, меньшие?
B. Дочка наша На возрасте, без нянек обойдется.
C. От скуки пой, пляши, коль есть охота, Чего еще?
D. Дочь не знает Любви совсем, в ее холодном сердце Ни искры нет губительного чувства.
E. Да будет ваш союз благословен Обилием и счастием! В богатстве И радости живите до последних Годов своих в семье детей и внуков!

5. Почему П.И. Чайковским в музыке, написанной к пьесе «Снегурочка», передано радостное настроение, ведь главная героиня в конце произведения погибает?
A. Чайковский написал весёлую, жизнеутверждающую музыку, не изображая печального конца, так как для него важна жизнь Снегурочки, когда она веселилась и забавлялась с подружками и Лелем.
B. Потому что, несмотря на смерть Снегурочки и Мизгиря, в царстве берендеев наступила весна. Ярило сменил свой гнев на прощение. Любовь воцарилась в Берендеевом царстве.
C. П.И. Чайковский решил по-своему интерпретировать пьесу, создав весёлую мелодию для спектакля, чтобы в душе зрителя остались тёплые чувства и воспоминания о Снегурочке.
D. Композитору пьеса показалась весёлой. Он не стремился в музыке к передаче жизни главной героини. П.И. Чайковский показал весёлую жизнь берендеев, их верования и обряды.
E. П.И. Чайковский изобразил в музыке появление Весны-Красны в Берендеевом царстве.

Answer 1

2.

C. эпос.

3.

C. метафора, эпитет;

4.

E. Да будет ваш союз благословен Обилием и счастием! В богатстве И радости живите до последних Годов своих в семье детей и внуков!

5.

C. П.И. Чайковский решил по-своему интерпретировать пьесу, создав весёлую мелодию для спектакля, чтобы в душе зрителя остались тёплые чувства и воспоминания о Снегурочке.