Question

Прочитайте сочинение ученика. Ответьте на вопросы на двойном ЛИСТОЧКЕ Кони в золоте лучей. Летом мы со старшим братом были у бабушки в деревне. Брат в прошлом году окончил техническое училище и теперь работает на заводе. Осенью он пойдет в армию, а потом будет учиться в институте. Однажды на рассвете мы отправились на рыбалку. Пришли на место. Закинули удочки. Но я смотрел не на поплавок, а на то, как у другого берега ребята купали лошадей. Искупали, сели на них верхом и поскакали по крутому берегу реки. В это время появилось солнце! Было так прекрасно: кони в золотых лучах солнца! Они скакали, едва касаясь копытами земли. Их хвосты и гривы развевались на ветру и казались золотыми... Несколько минут я стоял как завороженный, хотя коніі были уже далеко. Клев в то утро был отменный. Бабушка нашим уловом была довольна. 1. Назовите тему его сочинения. 2. Укажите в тексте предложения, которые не помогают раскрытию темы. Опустите их при повторном чтении. 3. Сравните оба варианта. Какой вам больше нравится? Почему? 4. В чем допустил промах наш ученик при создании своего текста?​

Answer 1

Ответ:

Лишние предложения: Брат в прошлом году окончил техническое училище и теперь работает на заводе. Осенью он пойдёт в армию, а потом будет учиться в институте.

можно убрать и последние 2 предложения (Клёв в то утро был отменный. Бабушка нашим уловом была довольна.). Лучше не убирайможно убрать и последние 2 предложения (Клёв в то утро был отменный. Бабушка нашим уловом была довольна.). Лучше не убирай

Объяснение: