Question

Здійснення реакції. Почніть нагрі- вати пробірку з калій пермангана- Мал. 61. том. Спочатку рівномірно нагрійте Добування кисню всю пробірку, а потім — ту її части- ну, де міститься речовина. Періодич- но перевіряйте повноту заповнення склянки киснем за допомо- гою жевріючої скiпки. Коли посудина заповниться киснем, накрийте її скляною або керамічною пластинкою.​

Answer 1

Ответ:

N  !"*на  інш і,  що  мають  н о в и й  смак, колір, запах. Із питної  соди,  як у добавляю ть  у   борошно,  при нагріванні  виділяється вуглекислий  газ,  що розпушує тісто. Оцтом можна видалити накип у чайнику, а соком лимона —  деякі плями на одязі. Усі ці явища пояснює наука хімія.Хімія —  навчальний предмет. Х ім ію , як фізику й  математику,  називають фундаментальною  наукою. Тому предмет «х ім ія* є невід’ємною складовою середньої освіти.Х ім ічні знання допомагають нам з’ясувати, що відбувається з речовинами в природі, живих організмах,  чим багата наша  планета, як змінюється все, щ о на ній існує. Без цих знпнь ми не зможемо свідомо  поводитися  з  речовинами,  ефективно і безпечно їх  використовувати.ВИСНОВКИХімія —  па ’ка про речовини та їх перетворення. Вона є однією із» ірироднигчих наук і має тісні взаємозв’язки із фізикою, біологією, математикою, .ншнми науками.Хімією називають також навчальний предмет і одну із галузей промисловості.Завдяки досягненням хім ії лю дина добуьое і використовує різні речовини.Деякі  речовипи,  потрапляючи  в навколишнє середовище, забруднюють його. Одним із пайва: кли в ііііи х   завдапь людства і кожного з нас зокрема є збереження  природи.  Успішно виконувати  його допомагають хімічні знання.ОшНаведіть означення науки хімії та прокоментуйте його.Знайдіть відповідність (запишіть номер кожного речення, а потім —  літеру а, б чи в із відповідним значенням слова «хімія»):1) хімія, як і фізика, має свої закони;  а) навчальний предмет;2) світова продукція хімії —   б) галузь промисловості;мільйони тонн різних речовин;  в) наука.3) хімію викладають у школах усіх країн світу;9

3.  Назвіть кілька  речовин, які  не існують у  природі, а добуті  людиною і використовуються в повсякденному жипі.4.  Наведіть  приклади  забруднення  довкілля  речовинами  штучного (промислового) походження.2  Як виникла і розвивалася наука хіміяМатеріал параграфа допоможе вам:>   з’ясувати,  як інтерес людей до речовин та їх перс творень сприяв поступовому формуванню однієї з фундаментальних наук —  хімії; дізнатися про здобутки сучасної хімії.Хім ія —   давня  і  водночас  молода  наука. Пра вильні уявлення про речовини та їх  перетворення з’явилися лиш е в останні півтора два століття.Зародження науки хім ії. Людина з давніх-давен  несвідомо  здійснювала численні  перетворення  речовин.  Навчившись добувати вогонь,  вона спа- лювила деревину, щоб обігрівати своє житло, готувати  їж у. Виготовляючи вино,  людина використовувала процес бродіння,  завдяки  якому  виноградний  цукор перетворювався  на спирт.  Пізніш е  нею було винайдено способи добування металів із руд. На  перетвореннях  речовин  ґрунтувалося виробництво скла і пороху.Вважають, що хімія як ремесло виникла задовго до початку нашої ери в Давньому Єгипті (мал. 3). Слово «хім ія » пов’язують із першою назвою цієї країни —  Кемет1. У  Єгипті набули розвитку  металургія,  керамічне  виробництво, парфумерія, фарбування тканин, виготг

Объяснение: