• Предмет: Психология
  • Автор: mervinskaal
  • Вопрос задан 5 лет назад

До консультації звернулася мати першокласника Петра В. Проблема полягала в
тому, що хлопчик писав гірше за усіх і класі – криво, неакуратно. Мама
неодноразово примушувала хлопчика переписувати домашнє завдання, але він у
таких випадках починав писати ще гірше.
Проаналізуйте ситуацію, що склалася. Яку пораду доцільно дати?

Ответы

Ответ дал: sevkaa10
1

Ответ:

Можливо,кожного разу мати сварила хлопчика , саме тому він на зло їй починав писати ще гірше. Потрібно не сварити дитину , а давати їй поштовх, аби дитина гарно писала та навчалася. Перш за все треба зацікавити хлопчика, сказати, наприклад,що за кожне гарне написано слово мати буде давати йому цукерку. Поводитися з дитиною чемно, та не піддаватися агресії. Можливо,дитина просто не хоче вчитися, тому також треба поцікавитися,чи турбує його щось щодо навчання

Объяснение:

надеюсь помогла

Вас заинтересует