Question

Контрольная работа № 4
Классификация покрытосеменных растений
Часть 1. Базовый уровень

К каждому из заданий 1– 9 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.



1.Соцветие –это….
а) цветы
б) генеративный орган растения
в) совокупность чашечки и венчика
г) группа расположенных близко цветков друг другу в определенном порядке

2.Зона корня, покрытая корневыми волосками:
а) роста
б) размножения
в) всасывания
г) проведения.

3.Самая яркая и заметная част цветка:
а) чашечка
б) венчик
в) околоцветник
г) пестик

4.Покровная ткань образованна из:
а) ситовидных трубок, клеток – спутниц, запасающих клеток и мертвых клеток
б) одного слоя живых клеток с тонкими оболочками
в) из крупных тонкостенных, не плохо прилегающих друг другу клеток
г) одного слоя клеток с плотными оболочками

5. У растений различают два типа размножения:
а) вегетативное и бесполое
б) половое и вегетативное
в) вегетативное и споровое
г) половое и бесполое

6.Выявите систематическую группу растений, которые имеют вегетативные органы (побеги, корни) и размножаются спорами
а) цветковые растения
б) папоротники
в) многоклеточные водоросли
г) голосеменные
7.Установите существенный признак, характеризующий процесс дыхания у растений
а) осуществляется в дневное время суток с участием солнечного света
б) происходит только в клетках мякоти листьев
в) окисляются вещества с освобождением энергии и выделяется углекислый газ
г) образуются органические вещества из углекислого газа и воды.

8. К двудольным растениям относится
а) пшеница
б) кукуруза
в) тюльпан
г) капуста


9. Где у хвоща полевого формируются спороносные колоски?
а) на летних побегах
б) на весенних побегах
в) на корневищах
г) в спорангиях





Часть 2. Повышенный уровень

При выполнении заданий с развернутым ответом (заданий 13-14) необходимо записать ответ в тетрадь. Если необходимо указать последовательность цифр (задание 11) или букв, то она записывается через запятую (например: 2,4,0) Задание 10, 12 на соответствия указать каждой букве соответствующую цифру, отобразить в виде таблицы в тетради.






10.Установите соответствие между видом тканей и их особенностями

Виды тканей
Особенности строения и функций

1. Покровные
2. Проводящие
А) состоят из плотно прилегающих друг к другу клеток
Б) имеют устьица, чечевички
В) образованы клетками удлиненной формы, сообщающимися между собой
Г) обеспечивают защиту органов растения от неблагоприятных воздействий среды
Д) осуществляют газообмен и испарение воды
Е) включают сосуды и ситовидные трубки

11Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. проникновение спермиев в зародышевый мешок
2. образование диплоидной клетки
3. прорастание пыльцевой трубки
4. формирование семени из семязачатка
5. образование генеративной и вегетативной клеток.


12.Установите соответствие между особенностью строения и жизнедеятельности растений и видом, для которого они характерны


Вид растения
1.Папоротник щитовник мужской
2.Ель обыкновенная
Особенность строения
и жизнедеятельности

А. Размножение происходит в жидкой среде
Б. Размножается семенами
В. Половые клетки развиваются на заростке
Г. Оплодотворение не связано с водой

Дайте развёрнутый ответ на поставленный вопрос
13. Почему мхи относят к высшим растениям, а водоросли - к низшим?
14.Почему появление полового размножения способствовало увеличению разнообразия растительного мира?

Answer 1

1-б 2-в 3-в 4-а 5-г