Задание 2. Прочитайте текст и выполните задания, В метри еть человек, чье имя уже само по себе стоим мудрости. Это Соломон, легендарный pasure oropainpurea croe rocraperro X Hamshenemy pacuery. Morne ero spawanie chosa anno cram norobopamn: Kro poer smy, nor yuner * nec all raynen, xorna MT, MOXET показаться мудрым», «Вдвоем лучше, чем одному». Но не все знают, что мудрые высказывания COROmona coopans BORA KRUTY. при поучительные рассказы обращены к молодежи. Изречения содержащиеся в книге Horony year tare reil B vem cyth Hacrantennit Hanpumep, B nroit rase Conomon mpenynpexmeer молодых людей о некоторых опасностях, подстерегают к на жизненном пути. В тестой главе можно найти интересный урок самодисциплины: «Пойди кмуравьо, ленивец посмотри на действия ero, и будь мудрым, Нет у него ни начальника, ни повелителя, но он заготовляет летом хлеб свой, собирает во время жатвы ту свою», Самодисциплина и трудомобие Вот чему Соломон ненавязчиво рассуждая прост учиться у муравьев, Притчи Соломона тor ero познания жизненного опыта, который он передает всем людям, желающим жить в мире и согласии со своей совестью. Чем же полезна книга для нас, современных читателей? Во-первых Соломон призывает не строить воздушные замки, а грызть гранит науки, чтобы добиться успеха в жизни. И еще одна важная для нас истина- это необходимость заботы о чистоте сердца: - Больше всего хранимого храни сердце свое, потому что из него источники жизни». Книга напоминает наша честность и верность будут обязательно вознаграждены
1. Определите тему прочитанного текста. [1] 2. Сформулируйте основную мысль прочитанного текста. [1] 5. Выпишите из текста 4 выражения, употребленных в переносном смысле. Объясните и значения. [14] 4. Выпишите предложение с приложением. Расставьте в данном предложений знаки препинания. | 5. Выпишите предложение с обособленным определением. Расставьте в нем знаки препинания, б. Выпишите предложение с обособленным обстоятельством, Расставьте в нем знаки препинания. |
Помогите пожалуйста дам 50 баллов
Ответы
Ответ:
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Самым первым инструментом счёта у древнего пещерного человека в верхнем палеолите, безусловно, были пальцы рук. (2)Сама природа предоставила человеку сей универсальный счётный инструмент. (3)У многих народов пальцы (или их суставы) при любых торговых операциях выполняли роль первого счётного устройства, для большинства бытовых потребностей людей их помощи вполне хватало. (4)Счёт дюжинами ведёт свое начало от счёта по фалангам пальцев рук, при этом большой палец играл роль счётчика, при помощи которого пересчитывались фаланги других пальцев. (5)Двенадцать получается, если, например, начать с нижней фаланги указательного пальца и закончить верхней фалангой мизинца.
Синтаксический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) были пальцы (предложение 1)
2) природа предоставила (предложение 2)
3) помощи хватало (предложение 3)
4) ведёт начало (предложение 4)
5) начать и закончить (предложение 5)
Пояснение:
Утверждения 2 и 5 верные.
Объяснение: