Вставьте пропущенные знаки препинания ,составьте схемы предложений.
1.Сб_ков доро_ки кустами росла с_рень ив самой глуши сада ст_яла бесе_ка.
2. Капли Дждя ре_ко застуч_ли и зашлёпали по лист_ям.
3. В другой костёр дед полож л сухие полен,я чтобы они горели всю ноч_.
4.Он почу_ствовал что кто-то схватил его за руку.
5. Когда отря_ подходил к реке по_вился пароход.
6.Герда стала рассказывать обо всем что она испутала.
7.Когда карета проехала три мили ворон простился с девочкой.
Ответы
Ответ:
С боков дорожки кустами росла сирень, и в самой глуши сада стояла беседка
Капли дождя резко застучали, и зашлёпали по листьям
В другой костер дед положил сухие полена, чтобы они горели всю ночь
Он почувствовал, что кто то схватил его за руку
Когда отряд подходил к реке, появился пароход
Герда стала рассказывать обо всем, что она испытала
Когда карета проехала три мили, ворон простился с девочкой
Вставить пропущенные знаки препинания; составить схемы предложений:
1. С боков дорожки кустами росла сирень, и в самой глуши сада стояла беседка.
[ == __ ] , и [ == __ ].
2. Капли дождя резко застучали и зашлёпали по листьям.
[ __ == и == ].
3. В другой костёр дед положил сухие поленья, чтобы они горели всю ночь.
[ __ == ] , (чтобы __ == ).
4. Он почувствовал, что кто-то схватил его за руку.
[ __ == ] , (что __ == ).
5. Когда отряд подходил к реке, появился пароход.
(Когда __ == ) , [ == __ ].
6. Герда стала рассказывать обо всём, что она испытала.
[ __ == ] , (что __ == ).
7. Когда карета проехала три мили, ворон простился с девочкой.
(Когда __ == ) , [ __ == ].