Знаю что не очень понятно на картинках напишу в комментариях задания
Приложения:
3.3.фиолетовый цвет цветков гороха доминирует над белым цветом.В отведённом месте напишите фенотипы растений с указанными генотипами.
PP-растения с цветками........... цветом
Pp-растения с цветками....... цветом
Pp-растения с цветками.....цвета
5.Биотические отношениях между растениями,животными и лягушками могут быть отображены при помощи трофической цепочки.
Растения=>Насекомые=>лягушки.
А)назови тип отношения между насекомыми и лягушками
PP-растения с цветками........... цветом
Pp-растения с цветками....... цветом
Pp-растения с цветками.....цвета
5.Биотические отношениях между растениями,животными и лягушками могут быть отображены при помощи трофической цепочки.
Растения=>Насекомые=>лягушки.
А)назови тип отношения между насекомыми и лягушками
ты в каком классе?
9 класс
Помоги
я в 6.Ну если это тест то можешь посмотреть в интернете.
просто я прочитала ваще ни че не знаю,посмотри в инете.
Ответы
Ответ дал:
1
В коментариях нет заданий, как их решать если на фото плохо видно
нажми на кнопку все комментарии и посмотри по внимательней.
еще если твой вопрос не несет информации,то его могут удалить,а тебе бан,или предупреждение.
ты просто взял себе баллы,больше никогда так не делай,не будь крысой,извини.
а то тебе бан.
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
8 лет назад
9 лет назад
9 лет назад
Глюкоза+ Молекулярный кислород=>двуокись углерода+вода+энергия.
Напиши в отведённых местах
а) название процесса
б)по три примера водных и наземных организмов,которые реализуют данный процесс
В) сформулируй с помощью одного предложения,роль данного процесса для живых организмов