Question

Даю много баллов!

Задание 1 № 564

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Текст 1
Пр..снув­шись к..питан Грэй на какое(то) мгно­ве­ние забыл как он п..пал в эти м..ста. С (не)малым уд..вле­ни­ем об­на­ру­жил он счас..ливый блеск ра(н,нн)его утра. Всё вокру(г/к) было за­ли­то сол­нечн..м све­том.
Он уви­дел кру­той обры(в/ф) бер..га среди (ярко)з..лёных в..твей дерев..ев и м..нящ..ю даль син..го моря. (В)низу(2) шипел тихий пр(и/е)бой. Бл..стела на со..нце трава пели птиц.. . Влаж­ные цв..ты были по­хо­жи на толь­ко что умы­тых х..лод­ной в..дой детей.
Х..лод­ная капля р..сы медле(н,нн)о ра(з/с)те­ка­лась по со(н,нн)ому лицу.(4) Под­няв­шись с з..мли Грэй пошёл (в)перё(д/т). Он вы­брал­ся из (не)боль­шой рощиц.. . Перед ним был ку­стар­ник ра(з/с)броса(н,нн)ый(3) по скло­ну х..лма. Ко­лю­чие кусты по­стоя(н,нн)о ц..пля­лись за него м..шая дв..жению. На­ко­нец к..питан вы­брал­ся на от­кры­тое место, ко­то­рое зар..сло пёстр..ми цв..точ..ками.

2

Задание 2 № 565

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2) — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3) — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4) — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


Текст 1
Пр..снув­шись к..питан Грэй на какое(то) мгно­ве­ние забыл как он п..пал в эти м..ста. С (не)малым уд..вле­ни­ем об­на­ру­жил он счас..ливый блеск ра(н,нн)его утра. Всё вокру(г/к) было за­ли­то сол­нечн..м све­том.
Он уви­дел кру­той обры(в/ф) бер..га среди (ярко)з..лёных в..твей дерев..ев и м..нящ..ю даль син..го моря. (В)низу(2) шипел тихий пр(и/е)бой. Бл..стела на со..нце трава пели птиц.. . Влаж­ные цв..ты были по­хо­жи на толь­ко что умы­тых х..лод­ной в..дой детей.
Х..лод­ная капля р..сы медле(н,нн)о ра(з/с)те­ка­лась по со(н,нн)ому лицу.(4) Под­няв­шись с з..мли Грэй пошёл (в)перё(д/т). Он вы­брал­ся из (не)боль­шой рощиц.. . Перед ним был ку­стар­ник ра(з/с)броса(н,нн)ый(3) по скло­ну х..лма. Ко­лю­чие кусты по­стоя(н,нн)о ц..пля­лись за него м..шая дв..жению. На­ко­нец к..питан вы­брал­ся на от­кры­тое место, ко­то­рое зар..сло пёстр..ми цв..точ..ками.

3

Задание 3 № 636

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя про­пу­щен­ные буквы, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся пред­ло­га­ми.
1) (На)про­тив двери висел пёстрый пла­кат.
2) Моя сест­ра вол­но­ва­лась (в)про­дол­же­ни.. всего эк­за­ме­на.
3) Мы верим (в)силу и вы­держ­ку наших спортс­ме­нов.
4) Бу­маж­ный ко­раб­лик сразу попал (в)те­че­ни.. ру­чей­ка.



Задание 4 № 651

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся со­ю­за­ми.
1) Всё так(же) ярко, как в пол­день, све­ти­ло солн­це.
2) Это лето то(же) часть твоей жизни.
3) День вы­дал­ся пас­мур­ный, за(то) не­жар­кий.
4) Вся­кий че­ло­век скло­нен рас­суж­дать, что(бы) он сде­лал на месте дру­го­го.



Задание 5 № 694

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.
 
До­нель­зя, пе­ре­ве­де­на, по­ло­жи­ла, удоб­нее.


6

Задание 6 № 499

Най­ди­те и ис­правь­те грам­ма­ти­че­скую(-ие) ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(-ы) пред­ло­же­ния(-й).
1) Пре­одо­лев за че­ты­ре дня не­дель­ную до­ро­гу, он до­е­хал из Ми­хай­лов­ско­го в Моск­ву.
2) По окон­ча­нию Лицея почти все его дру­зья на­ча­ли штат­скую или во­ен­ную ка­рье­ру.
3) Изыс­кан­но оде­тые дамы и ка­ва­ле­ры тан­це­ва­ли во время тор­же­ствен­но­го бала.
4) Зайдя в этот не­при­мет­ный дво­рик, ва­ше­му взору от­кро­ет­ся уди­ви­тель­ная кар­ти­на.

7

Задание 7 № 486

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром нужно по­ста­вить одну за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.
1) И вот я изъ­ез­див всю стра­ну по­се­лил­ся не­да­ле­ко от Ми­хай­лов­ско­го.
2) Толь­ко на окра­и­не парка вдруг от­кро­ет­ся по­ля­на за­рос­шая бле­стя­щи­ми лю­ти­ка­ми.
3) Три­гор­ский парк про­пи­тан­ный солн­цем остаётся в па­мя­ти на­все­гда.
4) Ле­жа­щий зо­ло­ты­ми по­ло­са­ми свет укра­ша­ет траву в парке и обрыв над Со­ро­тью.

8

Задание 8 № 3029

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить две за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.
 
1) Уси­ли­ва­ю­щий­ся ветер силь­но обес­по­ко­ил людей ожи­дав­ших пе­ре­пра­вы.
2) Вы­со­кие де­ре­вья слов­но пря­та­лись в тем­но­те при­слу­ши­ва­ясь к шо­ро­ху реки.
3) Рас­ка­ты грома слыш­ны были над рекой быст­ро не­су­щей свои воды.
4) Маль­чи­ки вы придёте на до­пол­ни­тель­ные за­ня­тия про­во­ди­мые учи­те­лем фи­зи­ки?

​

Answer 1

1. Проснув­шись, ка­пи­тан Грэй на какое-то мгно­ве­ние забыл, как он попал в эти места. С не­ма­лым удив­ле­ни­ем об­на­ру­жил он счаст­ли­вый блеск ран­не­го утра. Всё во­круг было за­ли­то сол­неч­ным све­том.

Он уви­дел кру­той обрыв бе­ре­га среди ярко-зелёных вет­вей де­ре­вьев и ма­ня­щую даль си­не­го моря. Внизу(2) шипел тихий при­бой. Бле­сте­ла на солн­це трава, пели птицы. Влаж­ные цветы были по­хо­жи на толь­ко что умы­тых хо­лод­ной водой детей.

Хо­лод­ная капля росы мед­лен­но рас­те­ка­лась по сон­но­му лицу.(4) Под­няв­шись с земли, Грэй пошёл вперёд. Он вы­брал­ся из не­боль­шой ро­щи­цы. Перед ним был ку­стар­ник, раз­бро­сан­ный(3) по скло­ну холма. Ко­лю­чие кусты по­сто­ян­но цеп­ля­лись за него, мешая дви­же­нию. На­ко­нец ка­пи­тан вы­брал­ся на от­кры­тое место, ко­то­рое за­рос­ло пёстры­ми цве­точ­ка­ми.

2. Внизу(2) - в-приставка, низ-корень, у-суффикс, вниз-основа.

Внизу --- низ (приставочно-суффиксальный способ).

Раз­бро­сан­ный(3) - при­ча­стие, Н. ф. раз­бро­сан­ный, стра­дат., прош. вр., сов. в., в пол­ной форме, в В. п., ед. ч., м. р. (определение).

Хо­лод­ная капля росы мед­лен­но рас­те­ка­лась по сон­но­му лицу(4).

Капля - подлежащее

Растекалась - сказуемое

Холодная - определение

Росы - дополнение

Медленно - обстоятельство

По лицу - дополнение

Сонному - определение

(Повест., невоскл., прост., распр.)

 3. Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя про­пу­щен­ные буквы, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся пред­ло­га­ми.

1) На­про­тив двери висел пёстрый пла­кат.

2) Моя сест­ра вол­но­ва­лась в про­дол­же­ние всего эк­за­ме­на.

4. Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся со­ю­за­ми.

2) Это лето тоже часть твоей жизни.

3) День вы­дал­ся пас­мур­ный, зато не­жар­кий.

5. По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

Доне́льзя, пе­ре­ве­де­на́, по­ло­жи́ла, удо́бнее.

6. Най­ди­те и ис­правь­те грам­ма­ти­че­скую(-ие) ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(-ы) пред­ло­же­ния(-й).

2) По окон­ча­нии Лицея почти все его дру­зья на­ча­ли штат­скую или во­ен­ную ка­рье­ру. 4) Зайдя в этот не­при­мет­ный дво­рик, вы уви­ди­те уди­ви­тель­ную кар­ти­ну.

7.  Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром нужно по­ста­вить одну за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

2) Толь­ко на окра­и­не парка вдруг от­кро­ет­ся по­ля­на, за­рос­шая бле­стя­щи­ми лю­ти­ка­ми.

Потому что при­ч. обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

8. Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить две за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

4)  Маль­чи­ки, вы придёте на до­пол­ни­тель­ные за­ня­тия, про­во­ди­мые учи­те­лем фи­зи­ки?

Потому что это предложение с обращением и прич. оборотом.