ДУЖЕ ПРОШУ !!!!!!!!
1. У якому рядку в усіх словах правильно виділено наголошені склади?
А Разом, форзац, тигровий, сімдесят.
Б Шофер, начинка, дичавіти, русло.
В Здалека, зозла, урочистий, фаховий.
Г Мережа, заміжня, гуртожиток, ненависть.
Д Зручний, висіти, новий, індустрія.

2. У якому рядку неправильно побудовано словосполучення?
А Голитися зранку, згідно з розпорядженням.
Б Порушити важливе питання, працює цілодобово.
В Сильна ожеледиця, прасувати білизну.
Г Хворіти грипом, обід із трьох страв.
Д Поточний рік, свідчити проти когось.

3. У яких рядках усі слова написано правильно?
А Сцементувати, без упину, пюпітр, камінчик.
Б Усе одно, по-перше, неждано, марево.
В Престол, кишмиш, будь ласка, бородьба.
Г Журі, чипси, графин, передгроззя.
Д Вінничина, ллється, кримськотатарський, кисло-солодкий.

4. У яких рядках у деяких словах допущено помилки при спрощенні
приголосних?
А Улесливий, цілісний, перстні, шістсот.
Б Пестливий, туристці, вісник, об’їзний.
В Студентство, випускний, вискнути, умисний.
Г Гігантський, бризнути, блиснути, зап’ястний.
Д Агенство, водоочисний, перехресний, кістлявий.

5. У яких рядках усі займенники означальні?
А Усю, кожен, жоден, сам.
Б Цього, такій, стільком, того.
В Собі, усьому, чиїх, цим.
Г Стільки, таку, цю, всякому.
Д Кожного, всякого, іншого, жоден.

6. У яких рядках подано правильні форми родового відмінка іменників?
А Кавказа, романа, морозу, чаю.
Б Року, способа, даху, Романа.
В Крима, краю, болю, четверга.
Г Варіанта, нежитю, Дніпра, Дунаю.
Д Електрона, дощу, хліба, вокзалу.

7. У яких реченнях правильно розставлено розділові знаки?
А Та в ньому була така сила, що піймавши вола за роги, валив його на землю.
Б Мова – це доля нашого народу і вона залежить від того, як ревно ми всі
плекатимемо її.
В Солов’ї, ці невтомні співці весни і кохання, заливисто перетьохкуються у
вербах, по садках, і, коли вони тьохкають, все на світі, здається, стихає.
Г Спереду Дніпро мов спинився в несподіваній затоці, оточений праворуч,
ліворуч і просто зелено-жовтими передосінніми берегами.
Д На село ми не поїдемо: уже й канікули швидко кінчаються, та й грошей
лишилося обмаль, але ми можемо щодня переїздити на той берег і проводити
цілий день на Дніпрі.

8. Позначте складні речення з різними видами зв’язку.
А Ілон Маск розповів, що в його школі немає оцінок, бо ті формують у дітей
спотворену систему цінностей.
Б Замість оцінок є власна валюта, яку отримують не за правильно виконане
завдання, а за реалізацію своїх ідей.
В Кожен учень має можливість зробити щось і дізнатися, наскільки це
цінується, і саме за цим принципом діти заздалегідь навчаються ринковим
відносинам на практиці.
Г Маск вважає, що діти можуть чудово вчитися і без електронних пристроїв,
адже з фантазією в них усе добре, а це є головним.
Д Маск вважає: навчити дітей критично мислити та продемонструвати, що світ
не є лише чорно-білим, дуже важливо.

Ответа на этот вопрос пока нет. Попробуйте найти его через форму поиска.

Вас заинтересует