Вопросы и задания: 1. Какие чувства вами владели во время чтения этого стихотворения Михаила Лермонтова? Опишите их. 2. Какое общее настроение преобладает в этом произведении потта? Как и при помощи чего оно создается? 3.Понравилось ли вам само стихотворение? Почему? Аргументируйте свой ответ. 4. Что вы можете сказать о построенни стихотворения, то есть его композиции? 5.Каким вы представляете себе старого воина? Что, по-вашему, доминирует в его облике? Опишите старого солдата. 6. Что волнует больше всего молодого солдата? 7.Как оценивает солдат-рассказчик людей своего поколения? Что, с его точки зрения, их отличало от потомков? 8.Найдите в тексте стихотворения строки, в которых описывается настроение русской армии во время отступления и накануне боя. 9.Как вели себя русские воины в ночь перед боем? Что делали французы? 10.Сравните описание лагерей отметьте эпитеты, которые присваивает автор противникам и месту исторического сражения 11. Найдите описание места, где будет или уже происходит сражение. Каково оно? 12.Как описывается сам бой? Это описание дано солдатом или самим автором? Докажите это. Свой ответ подтверждайте цитатами из текста. 13.Как передана ожесточенность боя? 14.Кем и где служил старый солдат? Что помогает нам поверить в достоверность изображаемого? 15. Почему солдат-рассказчик так тепло вспоминает своего боевого командира? Что объединяло простого солдата, скорее всего, крепостного крестьянина, и боевого полковника, родовитого дворянина? Свой ответ подтверждайте цитатами из текста стихотворения. 16. Что значит наш рукопашный бой ? 17.Как поэт подчеркивает русское единодушие и стойкость в момент народного бедствия и во время сражения? хэлп
Ответы
Ответ дал:
0
Ответ:
хз
Объяснение:хз
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
6 лет назад
6 лет назад