Question

1)Визначити вид складнопідрядного речення.
Хотів би я знати, про що той струмочок у мріях своїх гомонить між травою. (П.Тичина)
а) причини;
б) способу дії;
в) означальне;
г) з’ясувальне.

2)До якого виду підрядних відносяться подані сполучні засоби?
Щоб, для того щоб, аби, з тим щоб.
а) з’ясувальні;
б) мети;
в) способу дії;
г) порівняльне.
3) Доповніть правило.
Підрядні наслідкові речення вказують на …
4) Запишіть прислівники, знімаючи риску.
По/батькові, до/вподоби, на/жаль, пліч/о/пліч, в/цілому.
5) Розставити розділові знаки і зробити синтаксичний розбір речення, накреслити схему.
Лише завзяті лісоруби яких стежина привела присядуть біля джерела де клен шумить зеленочубий (К.Дрок)
6) Відредагуйте речення і запишіть.
Ми чекаємо приїзду гостей, які приїдуть поїздом «Будапешт-Київ», який прибуде о восьмій годині вечора.

Answer 1

Відповідь:

1)Визначити вид складнопідрядного речення.

Хотів би я знати (про що?), про що той струмочок у мріях своїх гомонить між травою. (П.Тичина)

г) з’ясувальне.

2)До якого виду підрядних відносяться подані сполучні засоби?

Щоб, для того щоб, аби, з тим щоб.

б) мети;

3) Доповніть правило.

Підрядні наслідкові речення вказують на мету, з якою здійснюється вчинок.

4) Запишіть прислівники, знімаючи риску.

По батькові, до вподоби, на жаль, пліч-о-пліч, в цілому.

5) Розставити розділові знаки і зробити синтаксичний розбір речення, накреслити схему.

                                     ↓

                                ФОТО

6) Відредагуйте речення і запишіть.

Ми чекаємо приїзду гостей, які прибудуть поїздом «Будапешт-Київ» о восьмій годині вечора.

Пояснення: