• Предмет: Литература
  • Автор: sasaflomenko
  • Вопрос задан 5 месяцев назад

5. Аргументированно ответьте на вопрос, приведите примеры в подтверждение. Почему рассказ писатель назвал «Уроки французского»? Аргументируйте свой ответ при помощи двух цитат.


помогите плиз!!!​

Приложения:

Ответы

Ответ дал: vikazhurzhik
1

Ответ:

Автор называет рассказ «Уроки французского, потому что именно французский язык ему не давался в школе, и учительница предложила ему заниматься французским языком индивидуально. Смысл этого произведения в том, что учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но еще уроки терпения, настойчивости и доброты. Рассказ «Уроки французского - произведение автобиографическое. В рассказе <<Уроки французского» В. Распутин повествует о мужестве мальчика. сохранившего чистоту души, незыблемость своих нравственных законов, несущего бестрепетно и отважно, как солдат, свои обязанности и свои синяки. Мальчик привлекает ясностью, цельностью. неустрашимостью души, а ведь ему намного труднее жить, намного труднее устоять, чем учительнице: он маленький, он один в чужой стороне, он постоянно голоден, но все равно ни за что не склонится ни перед Вадиком ни перед Птахой, которые избивают его в кровь, ни перед Лидией Михайловной. которая хочет ему добра. В мальчике органично сочетаются светлая веселая, свойственная детству беззаботность, любовь к игре, вера в доброту людей вокруг и недетские серьезные размышления о бедах, принесённых войной. Писатель вспоминает о себе, одиннадцатилетнем мальчике, пережившем войну, послевоенные тяготы жизни. Взрослым людям часто бывает стыдно перед детьми за плохие поступки, свои и чужие ошибки, трудности. В этом рассказе писатель повествует не только об уроках нравственности, уроках человечности, которые совсем не по правилам дает молодая учительница, но и о мужестве Лидии Михайловны, не побоявшейся грозного директора.


sasaflomenko: спасибо но можно кратко? и 2 цитаты?
vikazhurzhik: Автор называет рассказ «Уроки французского, потому что именно французский язык ему не давался в школе, и учительница предложила ему заниматься французским языком индивидуально. Смысл этого произведения в том, что учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но еще уроки терпения, настойчивости и доброты.
sasaflomenko: спасибо
Вас заинтересует