Question

Ученик решил исследовать действие электромагнита. Собрал электрическую схему,
изображенную на рисунках. Рассмотрите рисунки. Сформулируйте цель (гипотезу),
которую проверял на опыте ученик. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 40 БАЛЛОВ

Answer 1

Если катушку с током подвесить на тонких и гибких проводниках, то она установится так же, как магнитная стрелка компаса. Один конец катушки будет обращен к северу, другой — к югу. Значит, катушка с током, как и магнитная стрелка, имеет два полюса — северный и южный. Вокруг катушки с током имеется магнитное поле. Его, как и поле прямого тока, можно обнаружить при помощи опилок (рис. 99). Магнитные линии магнитного поля катушки с током являются также замкнутыми кривыми. Принято считать, что вне катушки они направлены от северного полюса катушки к южному

Катушки с током широко используют в технике в качестве магнитов. Они удобны тем, что их магнитное действие можно изменять (усиливать или ослаблять) в широких пределах. Рассмотрим способы, при помощи которых можно это делать. наблюдается действие магнитного поля катушки с током. Если заменить катушку другой, с большим числом витков проволоки, то при той же силе тока она притянет больше железных предметов. Значит, магнитное действие катушки с током тем сильнее, чем больше число витков в ней. Включим в цепь, содержащую катушку, реостат  и при помощи него будем изменять силу тока в катушке. При увеличении силы тока действие магнитного поля катушки с током усиливается, при уменьшении — ослабляется.

Ответ:

Ученик проверял действие магнитного поля катушки с железным сердечником.

На левом рисунке катушка без железного сердечника, а на правом рисунке - с сердечником.

Видно, что с сердечником магнитная сила катушки сильнее.