50 балів 1. Зробити ідейно-художній
аналіз вірша.
( визначити тему, головну думку, художні засоби, особливість
змалювання ліричного героя)
Все більше на землі поетів,
вірніше – -
тих, що вміють римувати.
У джунглях слів поставили тенета,
але схопити здобич ранувато.
Зайцi, папуги, гнізда горобині...
Великий щебет, писк і цвірінчання
таке, що часом хочеться людині
Поезію шукати у мовчанні.
Хай метушиться дріб'язок строкатий,
міняє шерсть залежно від погоди...
Поете, вмій шукати і чекати!
Найкращий вірш ще ходить на свободі. (Ліна
Костенко)

Ответы

Ответ дал: atamanyukolya08
18

Відповідь:

тема вміння писати вірші

основна думка: треба вміти шукати і чекати

епітети: "Великий щебет" "дріб'язок строкатий" "найкращий вірш

Метафори: "слів поставити тенета" "поезію шукати" "метушиться дріб'язок" "вірш ще ходить на свободі"

особливості змал..:

Пояснення:


parhomenkogena22: А які особливості змалювання героя?
korotinatana415: Кстати да ?
korotinatana415: можно их
korotinatana415: пожалуйста
ioannabarbash: тоже олимпиаду пишете?)
ashotd2911: ага
ashotd2911: заебался уже
shaulskamari: Ця олімпіада мене вже 3 день в рот їбе, я таааак втомилась ༼⁠;⁠´⁠༎ຶ⁠ ⁠۝ ⁠༎ຶ⁠༽
Вас заинтересует