Подчеркните слова как члены предложения: подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство, определение, подпишите их. Расставьте запятые в предложениях, обозначьте простые или сложные предложения и нарисуйте схемы.1. В зоопарке в вольере бегают жирафы и страусы.2. Зеленая лягушка громко квакала, а рядом по траве скакал кузнечик.3. В саду расцветали яблони и груши.4. Осенью листья желтеют и постоянно идет дождь.5. По сторонам тропы рос шиповник и красиво цвела яблоня.
Ответы
Определить члены предложения; простые или сложные предложения; написать схемы; расставить знаки препинания:
1. В зоопарке_._._ в вольере_._._ бегают== жирафы и страусы.
Простое предложение [ === ___ и ___ ].
2. Зелёная~~~ лягушка громко_._._ квакала== , а рядом_._._ по траве_._._ скакал== кузнечик.
Сложносочинённое предложение [ ___ === ] , а [ === ___ ].
3. В саду_._._ расцветали== яблони и груши.
Простое предложение [ === ___ и ___ ].
4. Осенью_._._ листья желтеют== и постоянно_._._ идёт== дождь.
Сложносочинённое предложение, запятая не ставится, так как есть общий второстепенный член (обстоятельство времени).
[ ___ === ] и [ === ___ ].
5. По сторонам_._._ тропы~~~ рос== шиповник и красиво_._._ цвела== яблоня.
Сложносочинённое предложение, запятая не ставится, так как есть общий второстепенный член (обстоятельство места).
[ === __ ] и [ === ___ ].
подлежащее сказуемое== определение~~~ обстоятельство_._._