Question

1.Про що дізнався Джим, сидячи в діжці з-під яблук (Роберт Льюїс Стівенсон
«Острів скарбів»)?
А) про заховані скарби;
Б) про піратську змову;
В) про карту острова;
Г) про зраду друзів.
2. Що сталося з Сілвером наприкінці твору?
А) залишився на острові;
Б) поплив до Англії;
В) був убитий;
Г) утік з частиною скарбів.
3. Головного героя роману «П’ятнадцятирічний капітан» звали:
А) Дік; Б) Джек;
В) Джордж; Г) Джеймс.
4. Китобійна шхуна-бриг у романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
називалася:
А) «Піонер»; Б) «Пікадор»;
В) «Пілігрим»; Г) «Пікколо».
5. Скільки духів приходило до Скруджа ? (Чарльз Діккенс «Різдвяна пісня в
прозі»)
А) один;
Б) два;
В) три;
Г) чотири.
6. Що довго не наважувався зробити Скрудж у день Різдва?
А) пожертвувати гроші;
Б) купити велику індичку;
В) прийти до племінника в гості;
Г) відпустити Боба додому.

7. Встановити відповідність між термінами та їхніми значеннями:
1. роман А) різновид прозового твору, для якого характерний гострий сюжет,

побудований на захопливих пригодах, мандрівках, таємницях;

2. пригодницький Б) побудова літературного твору, його структура;
роман

3. повість В) великий за обсягом прозовий твір, у якому на тлі суспільних
подій зображено значну частину життя головного героя або його
долю в цілому;

4. композиція Г) прозовий твір, за обсягом більший, ніж оповідання, в якому
зображено низку подій із життя головного героя, а також детально
змальовано пов’язаних з ним другорядних персонажів.
8. Написати композицію твору Р. Л. Стівенсона «Острів скарбів».
9. Охарактеризувати одного героя з прочитаних творів (на вибір). ОТВЕТ СРОЧНОООО!!!!! ПЖЖЖЖЖ

Answer 1

Відповідь:1.б

2.г

3.а

4.в

5.в

6.в

7.1-в;2-а;3-г;4-б

8.Жанр – пригодницький романТема — розповідь про подорож команди «Іспаньйоли» за скарбами пірата Флінта.Ідея — зображення сили людини, яка виявляється у життєвих випробуваннях, уславлення інтелекту, фізичних, духовних сил особистості, що є необхідною умовою перемоги.Головні герої: Джим Хокінс, Біллі Бонс, доктор Лівсі, капітан Смоллетт, сквайр Трелоні, одноокий П’ю, Сілвер та ін.Головні думки – “Справжній скарб – людська доброта, дружба, вірність”.Художні особливості: Розповідь від першої особи, переважання розповіді над описами,  сюжет розвивається стрімко, увесь  час тримається інтрига, персонажі поділені на два протилежні табори, між якими існує постійне протистояння.Автор використовує діалог, який значно пожвавлює сюжет, насичує дію. Він «змушує» героїв «вживатися» у вигадані ним самим обставини. Роман побудований за принципом гри, тому він захоплює читача. Насиченість несподіванками інтригує, сти­мулює увагу читача, будить фантазію

9.Скрудж - це старий чоловік, який не знав, що таке любов, радість, ніжність. З самого дитинства Скрудж був позбавлений батьківської любові, що сформувало його особистість. Коли інші учні школи відправлялись на свята до рідної домівки, отримували ласку від батьків, Скрудж залишався на самотині в школі. Хіба таке ставлення могло виховати його гідною люблячою людиною? Звичайно, ні. Чоловік виріс злим, жадібним, самотнім. У нього не було друзів, родини. Він любив тільки гроші, які зробили його скупим. Проте зі Скруджом сталось чарівне перетворення - він нарешті відчув дух Різдва, зрозумів цінність життя. Він навчився радіти, співчувати, любити. Наприкінці твору Скрудж постає перед читачем зовсім іншою людиною: щирою, щедрою, милосердною

Пояснення:

Answer 2

1.б) про піратську змову
2.г)утік з частиною скарбів
3.а)дік