Question

Контрольна робота No 3. Односкладне речення. Повне та неповне речення Варіант 1

Початковий рівень ( по 0,5 балів )

1.Виділіть односкладне речення:

а) Не люблю осінньої ночі.

б) Я йшов все далі й далі в глибину лісів.

в) Темна хмара озвалася громом гучним.

г) Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх.

2. Укажіть означено-особове речення:

а) Тихо в саду, тихо в місті.

б) Смеркалося, огнем кругом запалало. в) За правду, браття, єднаймось щиро. г) Боїшся вовка – не йди до лісу.

3. Укажіть неозначено-особове речення:

а) Там ціле підземне місто спорудили. б) І смеркає, і світає, день божий минає. в) Осінь. І така тиха, така ласкава.

г) Можна вибрать друга і по духу брата.

4. Укажіть узагальнено-особове речення:

а) Мало прожити життя – треба життя зрозуміти.

б) Потемніло, завітрило, закрутила курява.

в) Не хвались, ідучи на торг, а хвались, ідучи з торгу. г) Тепло мені і спокійно.

5. Укажіть безособове речення:

а) Субота. Вечір. Череда остання скотилася з зеленого узгір’я. б) У хаті було чисто та гарно, як у квітнику.

в) Від добра добра не шукають.

г) Удосвіта встанеш – більше діла зробиш.

6. Укажіть називне речення:

а) За що, не знаю, називають хатину в гаї тихим раєм. б) Надворі вже зовсім смеркло.

в) Спека. Тиша. Спокій.

г) Я те містечко пішки обходив.

Середній рівень ( по 0,5 балів )

7. Укажіть складне речення, утворене з односкладного і двоскладного речень.

а) Тимко відчував холодну і липку в’язь лугової землі, і почуття це було неприємним (Г.Тютюнник).

б) Оскільки електромотора не було, то динамку крутили руками (Г. Тютюнник).

в) Зло відступало до найдальших обріїв уяви, треба було жити й кохати (П. Загребельний). г) Відчуваєш себе щасливою, і хочеться обійняти весь світ (П. Загребельний).

8. До якого типу односкладних речень належить подане речення?

Руїни, попіл, згарища, пустка, розбомблені міста й села, сироти, удови, утрачені надії й марні сподівання.

а) називне; б) безособове; в) означено-особове; г) неозначено-особове.

9. З’ясуйте, яке з поданих речень – неповне:

а) Люблю, коли хвилі юрбою шумують, ламаючи лід.

б) Приходив обвіяний духом полів, свіжий, як дика квітка.

в) Була чудова травнева ніч.

г) І верховіттям тонкії тополі кивають стиха, шепотять поволі.


10. У якому з поданих неповних речень слід поставити тире?

а) Не одежа красить людину, а добрі діла. б) А я люблю фантастичні.

в) За чорним полем ще чорніший ліс.

г) Хай стереже вітра в полі.

11. Який член речення, що робить його неповним, пропущений:

Грав з телям, з поросятками, курми, грав з голубами й гусьми нашими й чужими.

а) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.

12. Які члени речення можуть бути пропущені у неповному реченні:

а) підмет; б) присудок; в) обставина; г) будь – який член речення.

Достатній рівень ( 3 бали )

13. Установіть відповідність між односкладним простим реченням і його видом.

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

А Стану в житті малою хвилиною, чорною гілкою на тополі. (А. Малишко)

Б В зів’ялих листочках хто може вгадати красу всю зеленого чаю? (І. Франко)

В За добро добром платять. (Нар. творч.)

Г Взимку та повесні курінь відчинено з ранку до вечора і цілу ніч. (Григір Тютюнник) Д Кричали до Бога, до чорта, до людей. (В. Винниченко)

Високий рівень ( 3 бали )

14. Зробіть синтаксичний розбір поданих речень

За кожним словом чув у грудях біль. (Б.Лепкий)

А від городу потягнуло кропом (І.Жиленко)

Словом і піснею хочу славити нашу родину (М. Сингаївський).

Answer 1

Ответ:

1.г) 2.г)3.в) 4.г)5. а) 6.г)7.б) 8.в) 9.а) 10.а)11.а)12.г) 13 не знаю