Ответы
Ответ дал:
0
into the soil*
c) have got
какие самые вредоносные вещества попали в почву?
думаю тут прошедшее время
c) have got
какие самые вредоносные вещества попали в почву?
думаю тут прошедшее время
hristinamar2007:
да, мне тоже так кажется, ну либо просто got, ааа почему так запутано
а какая тема? может так понятнее станет
да в этом и проблема, что нифига не понятно, пишет " semester 1 grammar " и всё, делайте как и что хочешь, + я без понятия что они там учат, я в другой стране, на дистанционке пишу только кр, поэтому это трешшшш
у меня тоже, так что прошу спонсора помогать. просто самое забавное, что я в Англии, а мой спонсор - профессор физики в Лондонском университете. так вот, он просто в шоке от моих контрольных. он мне помогает, а он же носитель языка.. так он получил 8 за работу. у нас крутые учителя, и крутая система образования. это печально
какая жиза, я в США, и я спрашиваю в учителей в школе, если что-то не понимаю с того что мне присылают, и они в афиге с наших заданий, ахвзввхаз
вай, и кстати я вижу ты исправила на into the spoil, но нет, в учебнике пишет onto, Ахахахах
это треееееш
а я просто думаю тип.. как это «какие самые вредоносные вещества попали на почву?»
тип, если они «на» почве, то как вредоносные вещества попали вообще-
в любом случае, если тебе никто не ответит, то попробуй этот ответ, ибо он звучит более логичным
тип, если они «на» почве, то как вредоносные вещества попали вообще-
в любом случае, если тебе никто не ответит, то попробуй этот ответ, ибо он звучит более логичным
да, я тоже это выбрала, в любом случае спасибо)
но чтобы ты понимала, там все такие вопросы бредовые:__( это трешш, вот к примеру сделать из слов " what/ speak about " какое-то sentence, ну и какого там спик, а не ток, спик никуда толком не клеится
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
3 года назад