Спишите предложения, расставьте знаки препинания и объясните их графически, составьте схемы предложений с однородными членами. . 2. Завтра продолжим эксперимент если сложится благоприятная ситуация. 3. Рядом скользила и медленно нарастала чернолиловая гряда туч. 4. Вдруг ярко блеснула молния небо растрескалось и с оглушительным грохотом посыпалось на землю. 5. Обращаясь к книге он проявляет настойчивое упорство в чтении. 6. Вдумчивого читателя отличает как жажда чтения так и способность к творчеству.
Ответы
Ответ дал:
0
Ответ:
2. Завтра продолжим эксперимент, если сложится благоприятная ситуация. схема: | = | , если | = -|.3. Рядом скользила и медленно нарастала чернолиловая гряда туч. |= и = -|.4. Вдруг ярко блеснула молния, небо растрескалось и с оглушительным грохотом посыпалось на землю.| = -| , | = и =|. 5. Обращаясь к книге, он проявляет настойчивое упорство в чтении. | =, - =|. 6. Вдумчивого читателя отличает как жажда чтения, так и способность к творчеству. | = -, так и -|.
Вас заинтересует
3 месяца назад
3 месяца назад
4 месяца назад
4 месяца назад
1 год назад
7 лет назад