характеристика льоньки з твору звук павутинки повне
Yevhenip:
пожайлуста
У повісті «Звук павутинки» В. Близнеця діють небагато персонажів, проте світ, змальований письменником, є широким та неосяжним, чарівним та загадковим — саме таким, яким його уявляє Льонька.Льонька — сільський хлопчик, що має піти у третій клас. Він постійно щось вигадує, фантазує... Проте сказати «вигадує» навіть неправильно! Ні, Льонька не вигадує, він бачить світ сповненим див, він не вигадує ці дива, він живе з ними та у них, вони цілком реальні для хлопця. Льонька, як на мене, дуже таланови
талановитий хлопчик: він має неабиякий кмітливий розум, щире серце, прекрасну уяву.Поряд із Льонькою у творі діють двоє його друзів — Адам та Ніна. Адам — вчений, що приїхав до села, за його власними словами, помирати. Він хворий на малокрів'я. Трагічна історія Адама та сама поява його у селі впливає на Льоньку. Познайомившись з Адамом, Льонька дивується, що бувають дорослі, які розуміють, що листочки на воді — то флотилія, а він сам — відважний капітан. Я думаю, згадуючи Адама, Льонька зрозуміє
що можна стати дорослим, але зберегти у собі дитинство. І я впевнений, що Льонька збереже! Адам помирає від тяжкої хвороби, але до останнього дня він бере участь у Льоньчиних забавках, а коли вже не може вставати, розповідає історії або слухає Льоньчині. Образ Адама не залишає байдужими і читачів, у мене він викликає щиру симпатію, повагу та співчуття.Ніна — вигадана подруга Льоньки. Вона припливає на кораблику до нього і бере участь у його іграх. Ніна здається такою реальною,
, що навіть сам Льонька невпевнений, чи була ця дівчина, чи він її вигадав. Разом діти слухають павукове радіо, гуляють, лазять у глиняну печеру. Це дуже важливий у творі образ — павукове радіо. Звук павутинки навіть винесено у назву твору. Я думаю, автор так назвав свій твір тому, що Льонька умів помічати найдрібніше, найтонше у навколишньому світі — навіть звук павутинки він чув.Світ для Льоньки, Адама та Ніни живий, неповторний та мінливий, бо самі вони живі. Вони мають живе серце, яке не охо
охололо від зла або буденщини, а горить-палає вогнем, реагує на все щиро та безпосередньо. «Звук павутинки» вчить нас, що дива та краса у світі є, тільки треба цінувати їх, вміти помітити, відкрити для себе.
Вибачте що так вийшло написати твір але поіншому не мона було,але всеж він є.)
Ответы
Ответ дал:
5
1. Фантазуйний
2. Розумний
3. добрий
4. ніжний
5.гарний
2. Розумний
3. добрий
4. ніжний
5.гарний
Ответ дал:
9
1)Льонька — сільський хлопчик
2)має піти у третій клас
3)Він постійно щось вигадує, фантазує(фантазер) (Льонька здатен створити собі уявного друга — Ніну)
4) він бачить світ сповненим див
5)талановитий хлопчик:
6)кмітливий
7)милосердний
8)має прекрасну уяву
9)добрий,
10)обдарований хлопець
11)оптиміст
12)щирий
13)лагідний
14)товариський
15)чуйний
16)розсудливий
17)допитливий
18)ввічливий
19)старанний
2)має піти у третій клас
3)Він постійно щось вигадує, фантазує(фантазер) (Льонька здатен створити собі уявного друга — Ніну)
4) він бачить світ сповненим див
5)талановитий хлопчик:
6)кмітливий
7)милосердний
8)має прекрасну уяву
9)добрий,
10)обдарований хлопець
11)оптиміст
12)щирий
13)лагідний
14)товариський
15)чуйний
16)розсудливий
17)допитливий
18)ввічливий
19)старанний
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
1 год назад
6 лет назад