Question

15. > (1; -2), (3; 4), (6; 5), (9; 2), (9; 0), (8; -4), (5; -1), (4; -1), (1; -4), (1; -6), (-4; -6), (-3; - 5), (-1; -5), (-3; -4), (-3; -3), (-1; -1), (-1; 0), (-3; 0), (-3; -1), (-4; -1), (-4; 0), (-3; 1), (-1; 1), (-1; 2), (-3; 3), 4), (-1; (0; 6), (1; 4), (1; -2); (-1; 3)белка​

Answer 1

Ответ:

хз ти не сказал што надо делать.

Пошаговое объяснение:

нету цели например додати или што с ними зделать