Культура Западной и Центральной Европы в XI – XV вв. 1. Укажите, что благоприятствовало развитию культуры в Западной и Центральной Европе в XI - XV вв. 1) 2) 3) ... 2. На карте мира, составленной в конце ХIII в. в Германии в качестве руководства для путешественников и купцов, сделаны надписи: «Кругом земным называется он по круглой своей форме, так как он вроде колеса. Со всех сторон обтекает его по кругу океан и делит его на три части, то есть Азию, Европу и Африку. Одна, Азия, составляет половину света, Европа и Африка - другую. Рассекает их Средиземное море». Что можно сказать о географических представлениях европейцев конца ХІІІ в. на основе этой надписи на карте? 3. В средние века языком науки долгое время был латинский язык; на нем вели обучение в школе и дела в суде, читали молитвы в церкви. Какие последствия это имело для развития образования и науки? 4. В конце XIII в. в Европе были изобретены очки. О чем свидетельствует этот факт? 5. Во французском средневековом романе «Флуар и Бланшефлор» (ХII в.) описывается воспитание детей в знатных семьях: Всего в пять лет и две недели Латынь усердьем одолели, А на пергаменте письмо Как бы давалось им само... Д. Чосер характеризует дворянина XIV в. следующими словами: Изрядно песни складывать умел, Умел читать он, рисовать, писать, На копьях биться, ловко танцевать. Какие выводы об уровне грамотности среди феодалов вы можете сделать? Сравните с периодом раннего средневековья. 6. в университетах в отличие от обычных средневековых школ преподавался хотя бы один из трех специальных предметов: законы (право), богословие или медицина. Почему в университетах давались знания по перечисленным выше предметам?
Ответы
Ответ:
Развитию культуры в Западной и Центральной Европе в XI - XV вв. благоприятствовали следующие факторы:
Рост экономики и торговли, который привел к более широкому обмену культурными товарами и идеями.
Распространение христианства, которое стало мощным фактором формирования культурных ценностей и создания культурных институтов, таких как монастыри и соборы.
Развитие городов и городской культуры, где возникли новые формы искусства, архитектуры и образования.
Возрождение классической античной культуры, которое привело к возникновению гуманистических идей и философии, а также влиянию классических традиций на культуру и искусство.
Надпись на карте мира, составленной в конце ХIII в. в Германии, свидетельствует о том, что европейцы в то время уже имели представление о форме Земли как круглого объекта и о ее делении на три части: Азию, Европу и Африку. Однако их географические знания были ограничены и неполны, и они еще не имели представления о мире в целом, включая океаны и другие части света.
Использование латинского языка в качестве языка науки и образования в средние века имело как положительные, так и отрицательные последствия. С одной стороны, это обеспечивало единый язык общения в различных областях знания и образования, что упрощало коммуникацию и обмен знаниями. С другой стороны, это также означало, что только небольшое число людей имело доступ к образованию и знаниям, что могло приводить к ограниченности мышления и инноваций.
Изобретение очков в конце XIII в. свидетельствует о том, что даже в средневековой Европе существовали проблемы с зрением и остротой зрения. Очки позволили улучшить качество зрения и облегчить чтение и работу с текстами, что способствовало
Объяснение: