ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!!
Ситуація № 2 Четверо десятикласників Антон, Василь, Петро і Сергій, закінчивши 10-й клас, вирішили попрацювати влітку і заробити трохи грошей. Вони звернулися до місцевого фермера Дбайливого І.П., у якого було 8 тис. га землі, де вирощувалися зернові, соняшник, цукровий буряк, кукурудза, овочі, а також були сад і ферма. Зустріч із Дбайливим І.П. відбулася на фермерському току. - Добрий день, Іване Петровичу! Можна до Вас звернутися? - Добрий день! А чому й ні? Що ви хотіли, хлопці? - Та, хотіли попрацювати, грошей підзаробити. Чи не знайшлась би у Вас для нас робота? - Так, так! Гарна думка. Так і у нас «гаряча» пора, багато роботи. Але що ж ви можете робити? - Що скажете! - Добре, мені потрібен один хлопець для охорони саду. У цьому році чекаємо на добрий врожай, а, як на лихо, Перченко захворів, і тепер замість шести охоронців - п’ять. Чергувати потрібно по двоє цілу добу, а потім дві доби відпочивати. Хто із вас сміливий і витривалий? Антон: — Я згоден. І.П.: - Добре. Завтра виходь на зміну о 8-й годині. Мені ще потрібно два вантажники на овочеву плантацію - вантажити 30-ти кілограмові ящики. Хто бажає? Петро і Сергій: - Ми згодні. Ми займаємося в секції важкої атлетики, і це нам під силу. І.П.: - Але ж робота в полі з 7-ї години до 19-ї. Це врахуйте. Петро і Сергій: - Та це не страшно. Ми дома більше працюємо. І.П.: - І ще одна робота помічника зварювальника. Підеш, Василю? Робота не важка - подати метал, підтримати деталь під час зварювання. Василь: - Згоден. І.П.: - І останнє. Сьогодні 10 червня, а гроші я віддам вашим батькам у кінці літа, щоб ви не «розтринькали». - А Ви нас оформите? - Звичайно! Запишу в свій записничок. Запитання для обговорення
1. Як можна назвати угоду, укладену між сторонами? Назвіть учасників. Що ми про них знаємо? Які факти важливі, а які ні?
2. Якими нормами регулюється вказана ситуація? Яке питання ми повинні розв’язати?
3. Дайте оцінку рішенню фермера та підлітків.
Ответы
Відповідь:
1) Укладений між сторонами договір є трудовим. Учасники – четверо десятикласників (Антон, Василь, Петро та Сергій) та місцевий фермер І.П. Дбайливий. З розмови дізнаємося, що фермер володіє 8 тисячами гектарів землі, де вирощують різні культури, а підлітки шукають підробітки на літо, щоб підзаробити. Важливо відзначити, що через хворобу Перченка фермер потребує додаткових працівників, а підлітки бажають працювати та мають відповідні навички.
2) До норм, які регулюють зазначену ситуацію, відноситься законодавство про працю в Україні. Питання, яке необхідно вирішити, полягає в тому, щоб знайти підліткам відповідну роботу, переконатися, що вони розуміють свої обов’язки та робочий час, а також забезпечити справедливу та своєчасну оплату праці.
3) Рішення фермера і підлітків виглядає розумним і вигідним для обох сторін. Підлітки охоче працюють і підзаробляють, а фермеру через хворобу Перченка потрібні додаткові працівники. Фермер пропонує різні роботи, які відповідають навичкам підлітків, і підлітки, схоже, готові наполегливо працювати та виконувати свої обов’язки. Про почуття відповідальності та відданість угоді свідчить і той факт, що наприкінці літа фермер розрахується з батьками підлітків. Загалом це рішення виглядає як безпрограшна ситуація для обох сторін.