Прочитайте текст.
_(1 Иногла то. что кажется людям невозможным, на самом деле осуществимо
(.Как-то паз мололой математик Лжоолж Ланпиг опозлал на лекиию по
статистике и, увидев на доске записанные профессором условия двух теорем, переписал их сеое в тетрадь, приняв их за домашнее задание. (3)На следующем занятии Данциг подошел к профессору и сказал. что сумел доказать оое теоремы. а затем попросил преподавателя проверить правиль-ность решении. (4)Профессор был потрясен. уСлОвИя ЭТИХ теорем бЫли приведены им на прошлой лекции в качестве примера задач, которые еще никому не удалось решить. (3)А Данциг, доказав теоремы, совершил свое , первос научнос открытие
Укажите варианты ответов. в которых верно определена грамматическая
одной из частей сложного
из предложении
предложения текста. Запишите номера ответов.
• К кажлой
СЛОЖНОГО предложения 1 сказуемое составное
пименное
2) Предложение 2 является сложносочиненным.
3) В предложении 3 три грамматические основы.
4) последняя
односоставное оезличное предложение
предложения
представляет собой
3) Предложение 5 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оооротом.
Ответ:
ОГЭ 2023 РУССКИЙ ЯЗЫК 9 КЛАСС. САЙТ 100balinik.com
Русскии язык. У класс. Вариант Р72290401
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны
утоль запятые.
Ольга Алексанловна 11 возпюопенняя мололого человека. ООУЧалась на
дому (2) и учителями её были серьёзные специалисты. Быть может (3) поэтому она не стала (4) ни жеманницеи (э) ни кокеткои (0) и все (/) что изучила (&) знала очень хорошо
Ответ:
Синтаксический анализ.
Замените словосочетание «тоскливо посмотрел». построенное на основе примыкания. синонимичным словосочетанием со связью управление
Напишите получившееся словосочетание.
OTBET:
Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания вылеленного слова. Запишите номея этих ответов.
1 )ВЛЮБЧИВЫЙ-
суффиксе причастия
настоящего времени
ооразованного от глагола П спряжения, пишется оуква И.
2)
ПИСЬМЕЦО
- в суФфиксе имени существительного после ц под
удареннем пишется буква О
3) HE УМЕВший плавать) - раздельное написание частицы НЕ с причас-
тнем определяется наличием зависимого слова
4) БЕЗЫМЯННЫЙ
после русСкой приставки, оканчивающейся
согласный. оуква И заменяется на оукву bl
5) КОНВЕРТ - безударная гласная
Анализ среоств выразительности.
Укажите номера предложении, в которых средством выразительности речи является фразеологизм
1 с раздирающим неоо грохотом рвались снаряды, гранаты и мины, по
всему полигону со свистом разлетались осколки.
2) Огонь подбирался к главному складу. пожар следовало остановить во что
он то ни стало
3) Метр за метром. всем телом вжимаясь в колею, они ползли. думая о
как бы поолиже подобраться к очагу и уцелеть самим.
4) И Кожухов принял решение отступить: переть на рожон - пустое дело.
)) По ороне лупили осколки, но их Кожухов теперь не ооялся - лишь бы
Ходовую часть не повредило
Ответы
1) Иногда то, что кажется= людям невозможным=, на самом деле осуществимо=.
(2) Как-то раз молодой математик Джордж Данциг опоздал= на лекцию по статистике и, увидев на доске записанные профессором условия двух теорем, переписал= их себе в тетрадь, приняв их за домашнее задание.
(3) [На следующем занятии Данциг подошёл= к профессору и сказал=, (что сумел= доказать= обе теоремы), а затем попросил= преподавателя проверить правильность решений].
(4) [Профессор был потрясён]: [условия этих теорем были приведены им на прошлой лекции в качестве примера задач], (которые ещё никому не= удалось= решить=).
(5) А Данциг, доказав теоремы, совершил своё первое научное открытие.
1) Указать варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения.
1) В каждой из частей сложного предложения (1) сказуемое составное именное. Верно.
2) Предложение (2) является сложносочинённым. Неверно. Простое, осложнённое обособленными обстоятельствами.
3) В предложении (3) три грамматические основы. Неверно. Две основы.
4) Последняя часть сложного предложения (4) представляет собой односоставное безличное предложение. Верно.
5) Предложение (5) осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Верно.
2) Расставить знаки препинания. Указать цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Ольга Александровна, (1) возлюбленная молодого человека, обучалась на дому, (2) и учителями её были серьёзные специалисты. Быть может, (3) поэтому она не стала ни жеманницей, (5) ни кокеткой и всё, (7) что изучила, (8) знала очень хорошо.
1 - приложение; 2 - ССП; 3 - вводное слово; 5 - повторяющийся союз ни...ни; 7, 8 - придаточное в СПП
3) Заменить словосочетание «тоскливо посмотрел», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.
тоскливо (как?) ← посмотрел× - примыкание
посмотрел× → (с чем?) с тоской - управление
4) Указать варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ВЛЮБЧИВЫЙ – в суффиксе причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква И. Неверно. Это прилагательное.
2) ПИСЬМЕЦО – в суффиксе имени существительного после Ц под ударением пишется буква О. Неверно. О - окончание.
3) НЕ УМЕВШИЙ (плавать) – раздельное написание частицы НЕ с причастием определяется наличием зависимого слова. Верно.
4) БЕЗЫМЯННЫЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, буква И заменяется на букву Ы. Верно.
5) КОНВЕРТ – безударная гласная в корне слова проверяется ударением. Неверно. Словарное слово.
5) Указать номера предложений, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) С раздирающим небо грохотом рвались снаряды, гранаты и мины, по всему полигону со свистом разлетались осколки. ∨∨
2) Огонь подбирался к главному складу, пожар следовало остановить во что бы то ни стало. ∨∨
3) Метр за метром, всем телом вжимаясь в колею, они ползли, думая о том, как бы поближе подобраться к очагу и уцелеть самим.
4) И Кожухов принял решение отступить: переть на рожон – пустое дело. ∨∨
5) По броне лупили осколки, но их Кожухов теперь не боялся – лишь бы ходовую часть не повредило.