ДАЮ МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ!СРОЧНО
Перепишіть. Визначте головні члени речення. Поставте, де
потрібно, тире між ними. Поясніть, чому в одному випадку ставиться,
а в іншому-ні.
1. Найбільше і найдорожче добро в кожного народу це його мова.
2. Любов до Вітчизни невіддільна від любові до Батьківщини.
3. Знищити війни утвердити мир на землі історична місія людства.
4. Для нас у ріднім краї навіть дим солодкий та коханий. 5. Я син
простого лісоруба гуцула із Карпатських гір. 6. Кожна пісня моя віку
мого день. 7. Пустеля неба. Хмари як верблюди. 8. Ти серце сповнене
любові ти правий непоборний гнів. 9. Вона це мисль вона це дія вона
це засів і жнива!
Ответы
Найбільше і найдорожче добро в кожного народу - це його мова. (Одиниця мовлення - присудок, підмет - "Найбільше і найдорожче добро в кожного народу")
Любов до Вітчизни невіддільна від любові до Батьківщини. (Присудок - "невіддільна", підмет - "Любов до Вітчизни")
Знищити війни, утвердити мир на землі - історична місія людства. (Одиниці мовлення - присудки, зв'язок між ними, підмет - "історична місія людства")
Для нас у ріднім краї навіть дим солодкий та коханий. (Присудок - "солодкий та коханий", підмет - "Для нас у ріднім краї")
Я - син простого лісоруба гуцула із Карпатських гір. (Присудок - "син", підмет - "Я")
Кожна моя пісня - вік мого дня. (Присудок - "вік мого дня", підмет - "Кожна моя пісня")
Пустеля неба. Хмари як верблюди. (Дві окремі речення, відокремлені крапками)
Ти - серце, сповнене любові, ти - правий, непоборний гнів. (Одиниці мовлення - присудки, зв'язок між ними , підмет - "Ти")
Вона - це мисль, вона - це дія, вона - це засів і жнива! (Одиниці мовлення - присудки, зв'язок між ними - повторення, підмет - "Вона")