Составьте вторую часть для каждого предложения (важно, чтобы каждое предложение являлось сложным бессоюзным). Знак препинания между частями БСП выбираете в зависимости от смысловых отношений между частями, которые хотите передать (повторить, когда ставится запятая, точка с запятой, двоеточие и тире). Выделите грамматические основы.
⦁ Ваню разбудил шум проезжающего трактора...
⦁ Долгое время Елена Сидоровна считала свою жизнь на чужбине невыносимой...
⦁ Мы бросились к воротам...
⦁ Михаил Викторович заметно помолодел...
⦁ Хочешь лучше узнать человека ...
⦁ Завершив разговор, я подумал...
⦁ Уже несколько дней стояла тёплая погода...
⦁ Я оглянулась...
⦁ День начался необыкновенно хорошо...
⦁ Будьте осторожны …
Ответы
Составить вторую часть для бессоюзного сложного предложения. Знак препинания между частями БСП выбирать в зависимости от смысловых отношений между частями. Выделить грамматические основы.
⦁ [Ваню разбудил шум проезжающего трактора] - [на часах было уже шесть часов утра]. Первое предложение выражает значение времени.
⦁ [Долгое время Елена Сидоровна считала свою жизнь на чужбине невыносимой]: [друзья так и не появились], [постоянного жилья не было]. Причинные отношения.
⦁ [Мы бросились к воротам]: [вратарь сломал ногу]. Причинные отношения.
⦁ [Михаил Викторович заметно помолодел]: [новый цвет волос полностью скрыл седину]. Причинные отношения.
⦁ [Хочешь лучше узнать человека] - [послушай], (что он говорит о своих друзьях). Первое предложение выражает значение условия.
⦁ [Завершив разговор, я подумал]: [на электричку можно уже не спешить]. Дополнительные отношения.
⦁ [Уже несколько дней стояла тёплая погода] - [снег на полях начал понемногу исчезать]. Второе предложение выражает значение следствия.
⦁ [Я оглянулась]: [автобус уже показался из-за поворота]. Дополнительные отношения.
⦁ [День начался необыкновенно хорошо]: [дождь прекратился], [из туч показалось солнце]. Отношения пояснения.
⦁ [Будьте осторожны]: [двери закрываются]! Отношения пояснения.
__________
подлежащее сказуемое
[ ... ] - границы простых предложений в составе сложного
#SPJ1