Перепишіть речення, розставте розділові знаки в кінці речень. Визначте вид речень за метою висловлювання.
1. Тішся, дитино, поки ще маленька. 2. Поблискують черешеньки 3. В листі зелененькім. 4. Де ж я того розуму навчуся 5. Був собі горобець. 6. Гетьте,думи, ви хмари осінні. 7. Чом же вона не втіка
8. Нащо морозу чека 9. Уже скотилось із неба сонце 10. Заглянув місяць в моє віконце.
11. Берімось краще до роботи, змагаймось за нове життя.
Ответы
Вид речення: розповідне. Речення не має певної мети висловлювання. Переписане речення: Тішся, дитино, поки ще маленька!
Вид речення: описове. Речення не має певної мети висловлювання. Переписане речення: Поблискують черешеньки.
Вид речення: описове. Речення не має певної мети висловлювання. Переписане речення: В листі зелененькім.
Вид речення: питальне. Мета висловлювання - запитати про щось. Переписане речення: Де ж я того розуму навчуся?
Вид речення: розповідне. Речення не має певної мети висловлювання. Переписане речення: Був собі горобець.
Вид речення: побажальне. Мета висловлювання - побажати чогось. Переписане речення: Гетьте, думи, ви хмари осінні!
Вид речення: питальне. Мета висловлювання - запитати про щось. Переписане речення: Чом же вона не втіка?
Вид речення: питальне. Мета висловлювання - запитати про щось. Переписане речення: Нащо морозу чекаємо?
Вид речення: розповідне. Речення не має певної мети висловлювання. Переписане речення: Уже скотилось із неба сонце.
Вид речення: розповідне. Речення не має певної мети висловлювання. Переписане речення: Заглянув місяць в моє віконце.
Вид речення: закликання. Мета висловлювання - закликати до чогось. Переписане речення: Берімось краще до роботи, змагаймось за нове життя!