Записати речення, підкреслити граматичні основи, побудувати схеми речень, визначити види складних речень.
1. У дитинство ніхто не може повернутися, воно дається тільки один раз.
2. Був прозорий сонячний ранок, і мовчазні навколишні простори, дбайливо устелені сріблястим сніговим килимом, так ясніли навпроти сонця, що аж сліпило очі.
3. Кожен народ, що дбає про сьогоднішнє і майбутнє, знає, до чого веде руйнування чи зрікання рідної мови.
4. З полів зійшла серпнева спека, ясна туманиться блакить, і день стоїть, немов лелека, що завтра в ирій відлетить.
Ответы
Ответ:
У дитинство ніхто не може повернутися, воно дається тільки один раз.
Граматичні основи: У дитинство ніхто не може повернутися.
Схема: Підмет - присудок.
Вид складного речення: просте речення.
Був прозорий сонячний ранок, і мовчазні навколишні простори, дбайливо устелені сріблястим сніговим килимом, так ясніли навпроти сонця, що аж сліпило очі.
Граматичні основи: Був ранок, навколишні простори ясніли.
Схема: Підмет - присудок, присудок - означення, присудок - означення.
Вид складного речення: складне речення з простими реченнями у складі.
Кожен народ, що дбає про сьогоднішнє і майбутнє, знає, до чого веде руйнування чи зрікання рідної мови.
Граматичні основи: Кожен народ знає.
Схема: Підмет - присудок.
Вид складного речення: просте речення.
З полів зійшла серпнева спека, ясна туманиться блакить, і день стоїть, немов лелека, що завтра в ирій відлетить.
Граматичні основи: З полів зійшла спека, туманиться блакить, день стоїть.
Схема: Підмет - присудок, присудок - означення, присудок - означення.
Вид складного речення: складне речення з простими реченнями у складі.
Объяснение:
да