Розробіть зміст бесіди з учнями про їхнє ставлення до дитини з вадами слуху, яка навчається у інтегрованому класі.
Ответы
Будь ласка, не забудь оцінити відповідь, якщо допомогла ♥️
Ответ:
Доброго дня, діти! Сьогодні ми будемо говорити про те, як ми ставимося до наших однокласників, зокрема до дівчинки, яка має проблеми зі слухом. Як ви думаєте, чи може це бути складно для неї, коли вона намагається слухати і розуміти те, що ми говоримо?
(чекаємо відповіді учнів)
Так, ви праві. Це може бути дуже важко для неї, і тому нам потрібно бути особливо уважними та підтримуючими. Але варто зазначити, що наша однокласниця з вадами слуху - така ж людина, як і ми всі. Вона має свої захоплення, інтереси та друзів, які дуже її підтримують.
Отже, як ми можемо допомогти нашій однокласниці? По-перше, ми можемо спілкуватися з нею повільніше та чіткіше, дати їй час на те, щоб розуміти нас. Можна також уникати розмов про неї на її очах, щоб вона не почувала себе ізольованою. Для зручності спілкування, ми можемо навчитися кількох знаків мови жестів, які допоможуть нам спілкуватися з нею легше.
Також, ми можемо бути добрими друзями для нашої однокласниці. Підтримувати її, коли вона відчуває себе не комфортно, допомагати їй, коли вона має проблеми з домашнім завданням або навчанням. Ми можемо бути її підтримкою, якщо вона буде потребувати допомоги.
У кінці кінців, я вірю, що якщо ми будемо ставитися до нашої однокласниці з повагою, толерантністю та співчуттям вона буде почувати себе комфортно у нашому класі.