Рассмотрите схему «Предложение» на с. 139, выполните задания по тексту Д. Дефо (упр. 114)
I. Запишите и составьте схемы:
1. Простое предложение.
2. Предложение с однородными членами.
3. Сложносочинённое предложение.
4. Сложноподчинённое предложение.
5. Бессоюзное сложное предложение.
ТОЛЬКО ПЕРВОЕ(I) ЗАДАНИЕ
СРОЧНО
![](https://st.uroker.com/files/204/20444359816cbb1971fe6b1af0651c37.png)
Ответы
Ответ:
Объяснение:
1. Простое (вопросительное).
Для чего же мне было (=) всё остальное?
Одна грамматическая основа [ = - ].
2 С однородными членами (только в составе сложных предложений. Возможно, на предыдущей странице есть и другие предложения).
Если бы я настрелял больше дичи и посеял больше хлеба, чем...
Одним словом, природа, опыт и размышление научили меня понимать, что ...
3. Сложносочиненное.
¹[Срубленные мною деревья гнили], и ²[я мог употреблять их только на топливо], а ³[топливо мне было нужно только для приготовления пищи].
[- = ], и [ - = ], а [- = ].
4. Сложноподчиненное
Я придавал (=) цену лишь тому, чем мог как-нибудь воспользоваться (=).
[ - = тому], (чем = ) Придаточное изъяснительное.
Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью, и с однородными членами:
(Если б я настрелял (=) больше дичи или посеял (=) больше хлеба), (чем был бы в состоянии съесть), [мой хлеб заплесневел бы (=) в амбаре], а [дичь пришлось бы выкинуть (=)] или [она стала бы добычей (=) червей].
(если б - = или =), (чем = ), [ - = ], а [ - = ] или [ - = ].
Бессоюзное сложное предложение
Я был сыт (=), потребности мои удовлетворялись (=).
[ - = ], [ - = ].