Підготуйте та проведіть вправи для розвитку мислення молодших школярів. Запишіть вправи за такою структурою:
Назва
Мета
Обладнання
Хід проведення
Питання для обговорення
Підсумки
ПРОШУ ВАС НЕ БЕРІТЬ ПЕРШІ З ІНЕТУ, ЗНАЙДІТЬ ЦІКАВІ
Ответы
Назва: Міст між математикою та мистецтвом
Мета: Розвивати мислення та увагу молодших школярів, показати зв'язок між математикою та мистецтвом.
Обладнання: Кольорові олівці та аркуші паперу.
Хід проведення:
Учитель просить дітей намалювати міст між двома берегами річки.
Потім учитель каже дітям, що вони мають додати на міст два звірі - крокодила та жирафа. При цьому жираф не повинен бути нижчим за крокодила.
Далі учитель каже, що крокодил повинен перейти міст за 1 хвилину, а жираф - за 2 хвилини. При цьому на мосту може бути тільки одна тварина за раз.
Діти мають знайти спосіб, як переправити звірів на інший бік, щоб виконати умови.
Питання для обговорення:
Як вам вдалося переправити звірів через міст?
Які знання з математики ви використовували під час виконання цієї вправи?
Чи можна було більше ніж двох звірів переправити на інший бік? Чому?
Підсумки: Ця вправа допомагає молодшим школярам розвивати логічне мислення, увагу та творчі здібності, а також демонструє зв'язок між математикою та мистецтвом