1. Чим визначалися відмінності в підходах до управління освітою в різних країнах?
2. Порівняйте значення університетів у суспільному житті в XIX ст. й сьогодні.
Ответы
Ответ:
1.Відмінності в підходах до управління освітою в різних країнах визначалися рядом факторів, таких як культурні, історичні, економічні та політичні впливи. Кожна країна має свої власні цінності, переконання та систему освіти, що відображається в підходах до управління освітніми установами, фінансуванням освіти, забезпеченням якості освіти, ролі вчителів та батьків, а також регулюванням освітньої політики.
2. Значення університетів в суспільному житті в XIX столітті і сьогодні може бути різним. У XIX столітті університети вважалися елітними освітніми установами, де вчилися обрані верстви суспільства та де проводилася наукова діяльність. Вони були важливими центрами наукових досліджень, культури та інтелектуальної діяльності. Університети також відігравали роль у формуванні національної свідомості та відродженні національних культур.
Сьогодні університети залишаються важливими освітніми установами, але їх роль в суспільному житті може бути більш розмаїтою. Вони забезпечують вищу освіту для широкого кола студентів, проводять наукові дослідження в різних галузях знань, сприяють розвитку науки, техніки та інновацій, взаємодіють з бізнесом та громадськістю. Університети також можуть впливати на формування громадської думки, соціальну політику та розвиток суспільства в цілому.
Объяснение:
можно отметить мой ответ как "лучший"?