Д/з: Скласти діалог між учнями, які обговорюють розклад свого дня (iз використанням числівників). Правила побудови діалогу й розділові знаки в ньому
Ответы
Ответ:
Учень 1: Привіт, як у тебе розклад дня?
Учень 2: Привіт, у мене дуже насичений день. У мене 7 уроків.
Учень 1: Ого, а у мене 6. А коли ти звик вставати?
Учень 2: Зазвичай я прокидаюся о 6:30, але в п'ятницю можу трохи довше поспати.
Учень 1: А я зазвичай встаю о 7:00. А коли у тебе перерва на обід?
Учень 2: Обідня перерва у нас з 12:30 до 13:10. А у тебе?
Учень 1: У нас теж з 12:30 до 13:10. А які у тебе уроки після обіду?
Учень 2: Після обіду у мене є ще 2 уроки.
Учень 1: А у мене тільки один. Цікаво, коли у нас закінчиться навчання?
Учень 2: У нас зазвичай уроки закінчуються о 15:30, а в п'ятницю трохи раніше.
Учень 1: О, в мене так само! Дякую за інформацію про свій розклад дня.
Учень 2: Будь ласка, завжди радий ділитися інформацією з тобою.
Объяснение: