Question

1. Лірика - це
А пейзаж
Б поезія
В епітет
2. Представником якої літератури був Мацуо Басьо:
А китайської
Б японської
В індійської
3. Мацуо Басьо увійшов в історію світової літератури як майстер:
А танка
Б рубаї
В хоку
4. Джанні Родарі отримав Міжнародну премію імені:
А братів Грімм
Б Г. Х. Андерсена
В Ш. Перро.
5. Листівки у творі Джанні Родарі «Листівки з видами міст» символізують:
А можливість спілкування
Б широту світу і прагнення його відкриття
В подарунок від друзів з інших міст
6. Інша назва Японії –
А країна, де сходить сонце
Б країна, де заходить сонце
В країна вічного сонця.
7. Мацуо Басьо можна назвати:
А поетом-бунтарем
Б поетом-філософом
В придворним поетом
8. Характерна риса творів Р.Бернса це...
А соціальна спрямованість
Б фольклорна основа
В філософська спрямованість
9. Справжнє ім’я Мацуо Басьо – …
А Дзінісітіро
Б Ісікава
В Сампу
10. Зображення природи у поезіях Мацуо Басьо є засобом:
А утвердження ідеалу вічної краси
Б відображення думок і почуттів ліричного героя
В правдиве відображення реального світу.
11. Головною думкою поезії Роберт Бернс «Моє серце в верховині» є:
А уславлення краси природи
Б оспівування кращих людських почуттів
В утвердження любові до батьківщини
12. У поетичних рядках вірша «Моє серце в верховині і душа моя, Моя дума в верховині соколом буя»
Роберта Бернса використано художній прийом:
А метафора
Б порівняння
В уособлення.
ІІ. Дайте відповіді на запитання (Кожна правильна відповідь оцінюється в 2 б.)
1. У чому полягає особливість структури хайку?
2. Що змальовує у своєму вірші «Листівки з видами міст» Джанні Родарі?
3. Визначте особливості побудови вірша «Моє серце в верховині». Які художні засоби використовує автор?

Answer 1

1. Б поезія
2. Б японської
3. В хоку
4. Б Г. Х. Андерсена
5. Б широту світу і прагнення його відкриття
6. А країна, де сходить сонце
7. Б поетом-філософом
8. Б фольклорна основа
9. А Дзінісітіро
10. А утвердження ідеалу вічної краси
11. В утвердження любові до батьківщини
12. В уособлення.

1. Відрізняється простотою поетичної мови, свободою викладу
2. Уславлення краси й різноманітності світу, прагнення до його відкриття та пізнання. Висловлення співчуття простим трудівникам, чиєю працею створюється усе багатство.
3. Епітети, метафори, персоніфікація.