Допоможіть будь ласка с завданням!Уважно прочитайте твердження. Визначте, які з них правильні, і які неправильні. У бланку відповідей вкажіть + чи – навпроти порядкового номера твердження.
1.Спірогіра має вигляд нитки, що складається з однакових клітин, розташованих одна за одною.
2.Нестатеве покоління мохів представлене спорогоном, який живиться за рахунок жіночої рослини статевого покоління.
3.У плаунів та хвощів основним фотосинтезуючим поколінням є статеве.
4.Листки більшості папоротей великі і сильно розсічені.
5.Молоді чоловічі шишки голонасінних червоного кольору та розташовані поодинці на верхівках пагонів.
6.Однодольні квіткові рослини на відміну від дводольних мають камбій.
Завдання 2 Підпишіть на малюнку структури хвощеподібних (у бланку відповідей напишіть біля порядкового номеру)
Фото прикрепила.
Завдання 3 Дайте розгорнуту відповідь. (не більше 3-4 речень)
Рослини в угрупованнях можуть взаємодіяти між собою, які саме види таких відносин їм властиві? Наведіть приклади взаємозв’язків рослин.
Ответы
Ответ:
1.Правильні твердження: 1, 4, 6. Неправильні твердження: 2, 3, 5.
2.Структури хвощеподібних на малюнку позначені цифрами: 1 - стебло, 2 - вітки, 3 - ворсинки, 4 - лусочки, 5 - спорангії.
3.Рослини в угрупованнях можуть встановлювати різні види взаємодій, такі як конкуренція за ресурси, взаємодопомога, симбіоз та паразитизм. Наприклад, рослини можуть конкурувати за світло, воду, мінеральні речовини та простір, або ж допомагати одна одній, виробляючи речовини, необхідні для росту іншим рослинам. Симбіотичні відносини можуть бути, наприклад, між рослинами та грибами або між рослинами та бактеріями, які сприяють поглинанню поживних речовин. Прикладом паразитичних відносин можуть бути деякі види рослин, які поживляються соками інших рослин.
Объяснение: