1. Церква розкололася на католицьку і православну у... А. 1154 р.; Б. 1054 р.; В. 1240 р.
2. Глава римсько-католицької церкви - А. папа; Б. патріарх; В. архієпископ.
3. Тевтонський орден винИК A. 1190-1191 рр.; Б. 1090-1091 рр.; В. 1200-1201 рр..
4. Поясніть поняття: університет, єретик. Навчання в
5. Заповніть пропуски. «Навчання в університетах проходило у формі Викладачі читали і розтлумачували середньвічних університетах велося ... мовою».
6. Назвіть пам'ятки героїчного епосу і рицарської літератури. .
7. Чим уславилися Роджер Бекон, П'єр Абеляр, Данте Аліг'єрі?
8. Назвіть рицарсько-чернечі ордени. Чому вони створювалися?
9. Чому для вчених і митців епохи Відродження центром Всесвіту стає людина?
10. Мовою освіти тривалий час залишалася латина. Як цей факт впливав на розвиток і поширення освіти?
11. Уявіть себе студентом середньовічного університету й вирішіть, які лекції вам слухати обов'язково. Чому?
Ответы
Відповідь:
1.Б)1054р.
2.А)Папа
3.В)1200-1201рр.
4.Універсистет-це вищий навчальний заклад який надає академічну освіту на різних галузях знань.
Єретик - це особа яка відхиляє догматичні позиції релігії або ідеологїі які вважаються офіційними.
5.Пропуск:
Латинською мовою
6.Пам'ятки героїчного епосу:
Іліада" і "Одіссея" Гомера, "Пісня про Нібелунгів", "Роландів спів" та ін.
Рицарська література:
"Ланселот",Кретієна де Труа, "Тристан ізольда" Бед'є, "Орлеанська пісня" та ін.
7.Рождер Бекон - англійський науковець і філософ, відомий своїми дослідженнями в галузі науки і логіки.
П'єр Абеляр - французький філософ і богосоло автор Історії моїх бід".
Данте Аліг'єрі - італійський поет, автор "Божественної комедії".
8.Рицарські-чернечі ордени:
Тамплієри, Орден мальтийців, Орден тевтонських лицарів. Вони створювалися для захисту християнських святинь, а також для допомоги у хрестових походах і надання благодійної допомоги.
9.У епоху Відродження людина стала центром всесвіту, бо вона стала досліджувати світ навколо себе, її інтелектуальні та творчі здібності були визнані важливими для розвитку науки, мистецтва та інших галузей.
10.
Протягом тривалого часу латина залишалася мовою освіти в більшості країн Європи. Це сталося через те, що латинська мова була мовою науки, літератури, філософії та медицини у середньовіччі. Латинську мову вважали "мовою учених" і вона була використовувана як засіб комунікації між вченими з різних країн. Завдяки цьому університети, що виникли в різних країнах, мали можливість викладати інформацію універсальною мовою, що дало змогу розповсюджувати знання та розвивати освіту у Європі.
11.Як студент середньовічного університету, я би вважав обов'язковими лекції з наступних предметів:
Теологія: у середньовічній Європі цей предмет був дуже важливим, оскільки релігія міцно перепліталася з культурою і суспільством. Тому вивчення теології допомогло б зрозуміти багато аспектів життя та культури того часу.Медицина: цей предмет мав велике значення, оскільки у середньовіччі люди стикалися з багатьма хворобами, а в лікарнях працювали люди, які не мали достатньої медичної освіти. Вивчення медицини допомогло б студентам розуміти причини хвороб та методи їх лікування.Філософія: вивчення філософії допомагало б розвивати критичне мислення та здатність аналізувати складні завдання.
Пояснення: