Запишите сначала предложения с сочинительными союзами , затем с подчинительными . Расставьте знаки препинания
1.Огонь в лампе дрогнул и потускнел но через секунду снова разгорелся ровно и ярко. 2.Листья то косо летели по ветру то отвесно ложились в сырую траву. 3. Все встали со своих мест как только затихли звуки музыки. 4. Наука любит трудолюбивых ибо труд это талант. 5. Школьникам нужно овладевать знаниями чтобы принести больше пользы Родине. 6. Лишь сердце стучит да песня звучит да тихо рокочет струна. 7. Незнакомец был невысок ростом зато плечист. 8. Все должны заниматься физкультурой чтобы укрепить своё здоровье. 9. Моя сестра много читает я тоже не могу прожить без книги. 10. Если посмотреть на глобус то можно увидеть что плодородной земли не так уж много.
Ответы
Запишите сначала предложения с сочинительными союзами , затем с подчинительными . Расставьте знаки препинания.
Ответ:
С сочинительными союзами:
1.Огонь в лампе дрогнул И потускнел, НО через секунду снова разгорелся ровно и ярко.
2.Листья ТО косо летели по ветру, ТО отвесно ложились в сырую траву.
6. [Лишь сердце стучит], ДА [песня звучит], ДА [тихо рокочет струна].
7. Незнакомец был невысок ростом, ЗАТО плечист.
9. [Моя сестра много читает], [я ТОЖЕ не могу прожить без книги].
С подчинительными союзами:
3. [Все встали со своих мест], (КАК только затихли звуки музыки) .
4. [Наука любит трудолюбивых], (ИБО труд - это талант).
5. [Школьникам нужно овладевать знаниями], (ЧТОБЫ принести больше пользы Родине).
8. [Все должны заниматься физкультурой], (ЧТОБЫ укрепить своё здоровье).
10. (ЕСЛИ посмотреть на глобус), [то можно увидеть], (ЧТО плодородной земли не так уж много).
Объяснение:
Сочинительные союзы связывают ОЧП в простых предложениях или части ССП.
Подчинительные союзы связывают придаточные части с главными в СПП.