1. Як змінюються прикметники ?

а) за відмінками; б) за родами і числами;

в) за відмінками, числами, часами; г) за родами, числами, відмінками.

2. Прикметники високі, глибокі, далекі :

а) твердої групи; б) м'якої групи; в) мішаної групи.

3. Від поданих іменників утворити прикметники :

Студент, Запоріжжя, Буг, товариш, казах, Рига.

4. Виписати прикметники, від яких утворюються ступені порівняння :

світлий, молодий, вечірній, міський, шерстяний, дорогий,

солов'їний, цегляний, батьківський, науковий.

5. Вказати ступінь порівняння та його форму прикметників найбільш високий, найменш стиглий:

а) найвищий ступінь; б) вищий ступінь, проста форма;

в) найвищий ступінь, складена форма; г) найвищий ступінь, проста форма.

6. Неправильну форму ступеня порівняння вжито в рядку

А) Вищий Б) самий великий В)найдовша Г) найбільш струнка

7. Прикметниками є всі слова в рядку:

А. докучливий, кращий, весело, зелений. Б. складний, сучасний, дотепний, смілива.

В. правильний, прочитавши, вузький, глибокі. Г. вишневий, яскраво, жовтуватий, художній.

8. Укажіть прикметник жіночого роду в орудному відмінку однини: А. широкої. Б. широкій. В. широкому. Г. широкою.

9. Установіть відповідність між іменниками й суфіксами, за допомогою яких творяться прикметники

1.Суфікс –ськ-. А. Буг, печеніг, Париж

2.Суфікс -цьк-. Б. Солдат, океан, товариш.

3.Суфікс -зьк-. В. Бідняк, козак, ткач.

10. Установіть відповідність між іменниками і суфіксами, за допомогою яких творяться прикметники.

1. Суфікс–ин-. А. Катруся, донька, Ольга.

2. Суфікс-ів-. Б. Олексій, водій, Андрій.

3. Суфікс-їв-. В. Зоя, Соломія, Надія.

4. Суфікс -їн-. Г. Товариш, скрипаль, лікар.

ІІІ рівень

1. Записати прикметники, знявши риску.

Залізо/бетонний, чорно/земний, військово/повітряний, темно/ зелений,

південно/український, легко/крилий, жовто/гарячий.

2. Утворити ступені порівняння прикметників поганий, високий

3. Розподіліть і запишіть у три колонки прикметники, відповідно розряду.

Шевченкова, круглий, лляний, солодкий, шовковий, щасливий, весняний, материн, мудрий, добрий, козацький, мідний,батьків, свіжий, пташине, сестрин, ранній, Миколин, запорізький, Маріїн, новий.

ІV рівень 1. Виконати синтаксичний розбір речення

Живу я і дихаю рідною мовою.

2. Виконати морфологічний розбір виділеного прикметника з попереднього завдання.

Ответы

Ответ дал: mashkaaaa77
1

Ответ:

1.-б2.-в3.-Студенчий,Запоріжський,Бужий,товаришовий,казахський,4.-світлий (світліший), молодий (молодший), дорогий (дорожчий)5.-в6.-б7.-б8.-г9.-1.-б     2.-в     3.-а10.1.-а      2.-г      3.-б      4.-в||| рівень1. Залізобетонний, чорноземний, військово-повітряний, темно-зелений, південноукраїнський, легкокрилий, жовтогарячий2. Поганий – гірший, більш поганий, найгірший, найменш поганийВисокий – вищий, більш високий, найвищий, менш високий3.—4 рівень1.—2.—

Объяснение:

Вас заинтересует