Методы воспитательной работы: модель личности учителя, участие в занятиях и фиксация успеваемости.
Основные и специальные упражнения в волейбольной тренировке, последовательность их использования.
Особенности методики учебных занятий.
Ответы
Можна корону
Ответ:
1. Методы воспитательной работы:
- Модель личности учителя - учитель должен быть примером для учеников, демонстрировать высокую культуру поведения и общения, быть честным и ответственным, стремиться к самосовершенствованию и развитию;
- Участие в занятиях - учитель должен активно взаимодействовать с учениками в процессе урока, задавать вопросы, обсуждать темы, помогать при выполнении заданий;
- Фиксация успеваемости - учитель должен регулярно оценивать знания учеников, анализировать результаты, выявлять проблемы и помогать в их решении.
2. Основные и специальные упражнения в волейбольной тренировке:
- Основные упражнения включают подачу, прием и подачу мяча, удары различными частями тела, блокирование и защиту;
- Специальные упражнения направлены на развитие конкретных навыков, например, улучшение точности подачи, скорости реакции и т.д. Они могут включать использование различных препятствий, изменение размеров и форм мяча и т.д.;
- Последовательность использования упражнений зависит от целей тренировки и уровня подготовки игроков. Обычно начинают с разминки и различных упражнений на технику, затем переходят к более сложным комбинациям и игровым ситуациям.
3. Особенности методики учебных занятий:
- Методика должна быть адаптирована к возрасту и уровню подготовки учеников;
- Важно использовать разнообразные методы и формы работы (лекции, практические занятия, дискуссии и т.д.);
- Необходимо учитывать индивидуальные особенности учеников и создавать условия для их развития;
- Важно стимулировать учеников к самостоятельной работе и исследованиям, развивать критическое мышление и творческий подход.