Знайдіть відповідники —
героїв та портрет.
1. Сонько-Гризун А. неуважні, боязкі;
2. Королева Б. спокійний, байдужий до того, що з ним роблять
3. Чеширський Кіт В. розумні, начитані, майстри своєї справи;
4. Садівники Г. гнівна, дратівлива, груба, жорстока;
Д. спокійний, незалежний, із почуттям власної гідності.
2. Встановіть послідовність подій твору.
А. Аліса зменшилася
Б. Аліса побігла за кроликом
В. Аліса познайомилася з Королевою
Г. Аліса заснула
Д. Аліса думає, на кого з подруг вона схожа
3. Чому Марі із казки « Лускунчик і Мишачий король» стала принцесою , а не принцеса Пірліпат? Свою відповідь обгрунтуйте.
4.Чи потрібно , на вашу думку , « грати в радість»?Що може дати ця гра сучасній людині? .Свою відповідь обгрунтуйте.
Ответы
Відповідь:Контрольна робота за темою “Сила творчої уяви”
Варіант I
Рівень 1
1. Прообразом Аліси в книзі Л. Керролла «Аліса в Країні Див» стала:
А) донька Льюїса Керролла; Б) сестра священика;
В) племінниця письменника; Г) дочка ректора.
2. Аліса потрапила в Країну Див, тому що…:
А) туди її запросив Капелюшник;
Б) побігла за Білим Кроликом; В) випадково упала в яму; Г) вночі її викрав Шалений Заєць.
3. Аліса, розгубившись, так розплакалась, що:
А) Королева розсердилася й наказала її покарати; Б) затопила сльозами всю Країну Див; В) позбігалися всі мешканці країни; Г) утворилося озеро сліз.
4. У вірші М. І. Цвєтаєвої «Книги в червоній палітурці» згадується композитор:
А) Штраус; Б) Гріг; В) Бах; Г) Шопен.
5. У вірші М. І. Цвєтаєвої «Книги в червоній палітурці» згадується відомий філософ:
А) Діоген; Б) Платон; В) Аристотель; Г) Сократ.
6. Основна тема вірша «Книги в червоній палітурці» - це любов до…
А) сестри;
Б) природи; В) читання; Г) життя
Рівень 2
1. Вгадай героя за цитатою.
1(?)…почервоніла з люті і, хижо блимнувши очима, вереснула:
— Відтяти їй голову! Відтя...
2. Він дуже поспішав і бурмотів сам до себе:
- Ой, Герцогиня!Ой-ой,Герцогиня! Вона ж оскаженіє,коли я змушу її чекати!
3. - Може, ви зараз так і не думаєте, - сказала Аліса. - Та коли вам прийде пора обертатися на лялечку (а це, ви знаєте, неминуче), а тоді на метелика, то вам, напевно, буде якось трохи дивно...
- Аж ніяк! – сказала (?)…..
Рівень 3
1. Знайдіть відповідники — героїв та портрет.
1. Сонько-Гризун а) неуважні, боязкі;
2. Королева б) спокійний, байдужий до того, що з ним роблять;
3. Чеширський Кіт в) розумні, начитані, майстри своєї справи;
4. Садівники г) гнівна, дратівлива, груба, жорстока;
д) спокійний, незалежний, із почуттям власної
2. Встановіть послідовність подій твору.
А. Аліса зменшилася
Б. Аліса побігла за кроликом
В. Аліса познайомилася з Королевою
Г. Аліса заснула
Д. Аліса думає, на кого з подруг вона схожа
Рівень 4
Виконайте одне завдання на вибір.
1. Висловіть міркування про роль книги, мистецтва в житті людини, наведіть приклади з художньої літератури та власного досвіду.
2. На прикладі казки про Алісу напишіть міні- твір на тему:”Дива бувають чи ні?”
3. Мої найулюбленіші епізоди казки “Аліса в Країні Див”.
Варіант II
Рівень 1
1. Чеширський Кіт знаменитий:
А) здатністю раптово з'являтися й зникати;
Б) своєю волелюбністю; В) своєю іронічністю, насмішкуватістю; Г) своєю усмішкою.
2. Автор «Аліси в Країні Див» був:
А) біологом й істориком; Б) фізиком і мовознавцем; В) математиком і літератором; Г) географом і письменником.
3. Аліса, щоб побачити дива підземного царства, захотіла стягатися й розтягатися до потрібних розмірів, як:
А) гумка; Б) підзорна труба; В) велика пружина; Г) циркуль.
4. У вірші «Книги в червоній палітурці» дитинство порівнюється з:
А) раєм;
Б) літом; В) ранком; Г) піснею
5. В поезії Марини Цвєтаєвої згадуються персонажі творів: А) О. Пушкіна;
Б) Г.К. Андерсена; В) Марка Твена; Г) О. Уайльда
6. Від кого у Марини Цвєтаєвої зародилась пристрасть до книг?
А) від сестри;
Б) від батька; В) від матері; Г) від бабусі
Рівень 2
1. Вгадай героя за цитатою.
1(?)…почервоніла з люті і, хижо блимнувши очима, вереснула:
— Відтяти їй голову! Відтя...
2. Він дуже поспішав і бурмотів сам до себе:
- Ой, Герцогиня!Ой-ой,Герцогиня! Вона ж оскаженіє,коли я змушу її чекати!
3. - Може, ви зараз так і не думаєте, - сказала Аліса. - Та коли вам прийде пора обертатися на лялечку (а це, ви знаєте, неминуче), а тоді на метелика, то вам, напевно, буде якось трохи дивно...
- Аж ніяк! – сказала (?)…..
Рівень 3
1. Встановіть відповідність між героями та назвами творів.
1. Принц А. «Аліса в Країні Див»
2. Сова Б. «Книги в червоній палітурці»
3. Кішечка
4. Жебрак
5. Королева
2. Встановіть послідовність подій твору.
А. Аліса зменшилася
Б. Аліса побігла за кроликом
В. Аліса познайомилася з Королевою
Г. Аліса заснула
Д. Аліса думає, на кого з подруг вона схожа
Рівень 4
Виконайте одне завдання на вибір.
1. Висловіть міркування про роль книги, мистецтва в житті людини, наведіть приклади з художньої літератури та власного досвіду.
2. На прикладі казки про Алісу напишіть міні- твір на тему:”Дива бувають чи ні?”
3. Мої найулюбленіші епізоди казки “Аліса в Країні Див”.
Дорогі п'ятикласники!
Цей тест допоможе вам визначити, чи уважно ви читали казку
Г.К. Андерсена "Снігова королева"
1. У якій країні жила С нігова Королева?
1) Данія; 2) Лапландія;
3) Чехія; 4) Норвегія.
2. Ким був насправді Кай для Герди?
1) Рідним братом; 2) знайомим;
3) названим братом; 4) племінником.
3. До кого першого потрапила Герда, шукаючи Кая?
1) До жінки, яка вміла чаклувати;
2) до маленької розбійниці;
3) до фінки;
4) до принца з принцесою.
4. Хто розповів Герді, де знаходиться Кай?
1) Північний олень; 2) лисиця;
3) розбійниці; 4) лісові голуби.
5. Про що просив північний олень фінку?
1) Щоб нагодувала та напоїла Герду;
2) щоб дала їй силу 12 богатирів;
3) щоб врятувала від холоду;